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2016年秋季版甘肃省武威市七年级语文上册第四单元15走一步再走一步学案无答案新人教版
《走一步,再走一步》
课题 《走一步,再走一步》 课型 新授课 主备 审核 包组领导 学习
目标 1.复述故事情节,做到条理清楚,详略合适。
2.学习课文的细节、动作和心理描写,掌握以小见大的写作技巧。?
3.掌握文章如何借事论理,能够总结出文中所蕴含的生活哲理。 导学过程 【自主学习】
1.给加点的字注音或者根据拼音写汉字?
耸( )立?凸( )出?啜( )泣?纳罕( )?垂( )直
灌( )木?蓬( )乱?屡( )次?训诫( ) 迂( )回
悬崖峭壁( )??瘦骨嶙峋( )??灰心丧( )气
2.形近字注音:拾掇( )——点缀( )——啜泣( )——辍学( )
2.请给下列多音字注音?
闷热( )?弹( )子??颤抖( )??晕倒( )??折断( )
烦闷( )?动弹 ( )? 颤栗( )??日晕( )?折本( )?
3.结合语境解释下列词语的含义?
迂回: 凝视:????? ?
嶙峋: ??纳罕:????? ?
训诫:? 啜泣:???? ?
头晕目眩: ?
灰心丧气: 。
4.找出课文六要素,理清文章脉络,复述故事情节。?
时间:?? ???地点:?? ???人物: ?
起因: ?
经过: ?
结果: 。
5.根据情节划分层次
起因( ―― )?? ?
经过 ( —— ) ?? ?
结果( —— )? ?
启示( )?? ?
【课文导读】
1.文章开头为什么突出“闷热”?
?? ?
2.(1)时间一分一秒的过去,暮色开始四合。?
(2)暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。?
这两句话是什么描写?请简要分析起其作用。
?? ?
3.如何理解“要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步”的含义?
?? ?
4.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。?“我在那座小悬崖上所学到的经验”是指什么经验?
?? ?
【课堂达标】
1.下边加点字读音有误的一项是
A.啜泣(chuò)????一堵墙(dǔ)???峭壁(qiào)???耸立(sǒnɡ)
B.崩土(
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