测系大修高中英语教学论文 如何正确进行说课素材 人教新目标版.pdfVIP

正确进行说课 1、说课前的准备工作： (1)首先要确定课题,一般有自选和指定两种。 自选课题,说课者可以有较充分的思想、内容、技术和方法准备。 指定课题,说课者没有足够的时间进行准备,但必须有充分的思想和心理准备。 (2)分析本课题的教学目的、要求和授课主体的基本情况,明确教学目标。 (3)确定本课题的焦点问题,一般为重点、难点。 (4)确定教学思路、方法、步骤。要尽量合理采用辅助设备进行准备,如挂图、实物教 具、录音、录像、计算机课件等教学辅助手段。 (5)形成讲稿。把以上内容系统化、细化,形成说课教案。该教案应包括教学标、教材 分析、处理方法和手段等主要教学思路和教学过程。特别要说明采用的教学方法和手段的 理论依据及如何指导学生的学法。 2、说课的过程： 说课的过程应围绕六个重要环节进行,即 (1)准确说出授课内容在整个知识体系中的地位和作用,这要求教师在精通教材的基础 上,深刻理解各项知识之间的内在联系。具体到英语教学,还必须明确所授单元、课时在教 学大纲所列项目中的地位和作用,以及与前、后单元的内在联系,它所涉及的语言功能、语 法知识、教学要求及在教学大纲中的归类等等。这反映了教师的知识水平和对教学大纲的 认识、理解程度