人教版五年级下册第八单元复习(整理).pptVIP

复习指南： 1、识记词语。 2、背诵25课、26课指定的段落，能运用、默写第八单元日积月累。 3、 理解含义深刻的句子，体会作者思想感情。 4、复习文章的表达方法 整体把握： 天性 宇宙 真切 脊梁 小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 哗笑 停泊 威尼斯 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 火眼金睛（找出并改正下面词语中的错别字） 松驰（ ） 婉尔一笑（ ） 斑澜（ ） 繁花似绵（ ） 熟视无赌（ ） 杉杉有礼（ ） 冲峰陷阵（ ） 含晴脉脉（ ） 姹紫焉红（ ） 应接不睱（ ） 25、自己的花是让别人看的 第1自然段：点明德国是爱花的国度 第2、3自然段：回忆留学，德国人爱花之真切，人人为我，我为人人 第4自然段：今天故地重游，美丽依旧 课文内容回顾： 读一读，填一填，并回答问题。 正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是______________、______________。许多窗子连接在一起，汇成了一个________________，让我们看的人如入山阴道上，______________。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是________________；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，______________。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 1.本文的作者是 ，“这一种境界”是指 。“颇”的意思是 。 2.这种境界，在生活中你有没有感受过？ 26、威尼斯的小艇 课文回顾 　　《威尼斯的小艇》是美国作家（ ） 的作品 ，课文是从那几个方面来介绍威尼斯的小艇的？威尼斯的小艇有哪些特点？小艇和威尼斯人生活的关系怎样？ 　　 威尼斯人的生活跟小艇的关系是息息相关的，干什么都需要小艇： 商人坐着小艇（ ） 青年妇女在小艇里（ ） 孩子由保姆伴着，坐着小艇到 （ ） 老人带了全家，坐着小艇 （ ）。 问题思考： 1.第二段的三个比喻句写出来小艇什么样的特点？ 答案：“独木舟”和“新月”写出了小艇的样子，“水蛇”写出了小艇轻快灵活。 2.说说小艇和威尼斯人生活的关系。 答案：小艇和威尼斯人息息相关， 每个人行动都需要小艇， 艇动城闹，艇停城静。 课文内容回顾： .水面上渐渐________，只见月亮的影子在水中________。高大的石头建筑________在河边，古老的桥梁______在水上，大大小小的船都________在码头上。________笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又________地入睡了。 27、与象共舞 总述象与人关系亲密和谐（1） 象是国宝（2） 与象共舞 人与象没有距离（3） 象聪明有灵气（4） 看象跳舞（5） 28、彩色的非洲 骄阳蓝天 植物世界 彩色的非洲 动物世界 日常生活 艺术风采 课文内容回顾： 日积月累 1.你若要喜爱你自己的价值，你就得_______________。 ——（德国）________ 2.让_________________奏鸣