人教版小学语文下册八单元复习.pptVIP

本单元学习重点 1、阅读本组课文，抓住主要内容，了解不同地域的民族风情特点。 2、揣摩作者是怎样写出景物、风情特点的。 3、积累课文中优美语言。 整体把握 选择正确读音 炽热（zhì chì )屈膝 （xī qī) ? 船艄（sāo? shāo)?气氛（fēn?? fèn） 颤动（chàn zhàn)充沛(fèi pèi) 含情脉（mò mài）脉 ??? 繁花似（shì? sì）锦 莞（wǎn? guǎn）尔一笑 第二关 我能认清字形 读读写写天性 宇宙 真切 脊梁 小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 哗笑 停泊 威尼斯 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 读读记记 悠闲 松弛 按摩 尴尬 绅士 气氛 感染 笨重 陶醉 斑斓 炽热 湛蓝 充沛 硕大 火炬 巨蟒 渗透 聆听 木薯 强悍 粗犷 篝火 熟视无睹 彬彬有礼 冲锋陷阵 翩翩起舞摇头晃脑 繁花似锦 含情脉脉 大饱眼福 目不暇接 根据意思写出词语 1、站在峰顶的巨石上，极目眺望，美丽的景色陆续映入眼帘，令人眼睛应付不过来。 2、妈妈给我讲了一个经得起反复体味的寓言故事,让我受到了教育。 3、春天来了，花园里百花盛开，各种好看的花娇艳绚丽。 4、我的爸爸不管是汽车还是挖土机都驾驶熟练灵活，得心应手。 5、对于损坏公物的现象,我们决不能不关心，当没看见一样。 优美语段积累 语段（一） 水面上渐渐________，只见月亮的影子在水中________。高大的石头建筑________在河边，古老的桥梁______在水上，大大小小的船都________在码头上。________笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又________地入睡了。 语段（二） 语段（三） 　　　　　　 日积月累灵活运用 1、小明的好朋友在生活中受到挫折，意志消沉，请你代替小明用一句话来劝劝她：（ ） 2、请写一句关于默默奉献的名人名言：（ ） ） 3、请写一句关于人生价值观的名人名言：（ ） ） 4、你的朋友因为挫折连连，看不到未来的希望，请你用一句名人名言来劝慰她： （ ） 　　 * * 五年级下册第八组复习 第八组的主题是（ ），各课的课题分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ），都表达了作者对异域风情的赞赏和喜爱之情。 《自己的花是让别人看的》 作者 《彩色的非洲》 《与象共舞》 《威尼斯的小艇》 写法特色 主要内容 课题 选材巧妙 1、恰当采用比喻修辞2、动静结合 先概述后分述的顺序 1、过渡自然、层次分明2、联想丰富，比喻贴切。 彭仁 赵丽宏 马克.吐温 季羡林 讲述了在泰国人与大象之间亲密和谐的关系。 描述了非洲的骄阳蓝天，花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采。 介绍了威尼斯小艇的样子、船夫驾驶技术小艇的重要作用。 写自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花，而且家家户户窗口都开满鲜花的情景。 驯服 按摩 抚弄 屈膝 气氛 颤动 踮脚 脊梁 停泊 充沛 炽热 含情脉脉 应接不暇 第一关 我能读准字音 火眼金睛（找出并改正下面词语中的错别字） 松驰（ ） 婉尔一笑（ ） 斑澜（ ） 繁花似绵（ ） 熟视无赌（ ）杉杉有礼（ ） 冲峰陷阵（ ）含晴脉脉（ ） 姹紫焉红（ ）应接不睱（ ） 正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是______________、______________。许多窗子连接在一起，汇成了一个________________，让我们看的人如入山阴道上，______________。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是________________；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，______________。我觉得这一种境界是_____的。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像（ ）。船头和船艄（ ），像（ ），行动（ ）