2017年度中考数学专题复习训练直角三角形无答案.docVIP

直角三角形 一、选择题 1．如图，△ABC中，∠C=90°，A=3， 第2题 A．2.5 B．3 C．4 D．5 2．如图，和都是边长为4的等边三角形，点、、在同一条直线上，连接，则的长为（ ）（B）（C）（D） 3．在△ABC中，AB=6，AC=8，BC=10，则该三角形为（ ） A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰直角三角形 （ ）（A（B）（C）（D） 第5题 5．图中，每个小正方形的边长为1，的三边的大小关系式： （A） （B） （C） （D） 6．下列四组线段中，可以构成直角三角形的是（ ） A.1，2，3 B.2，3，4 C.3，4，5 D.4，5，6 2．已知ABC是边长为1的等腰直角三角形，以RtABC的斜边AC为直角边，画第二个等腰RtACD，再以RtACD的斜边AD为直角边，画第三个等腰RtADE，，依此类推，第n个等腰直角三角形的斜边长是 ．勾股定理有着悠久的历史，它曾引起很多人的兴趣．l955年希腊发行了二ACB=90°，BAC=30°，AB4．作PQR使得R=90°，点H在边QR上，点D，E在边PRG，F在边_PQ上，那么PQR的周长等于． 已知，在ABC中°，AC= ，AB= +1，则边BC的长为． 5．如图，四边形ABCD中，AB=AC=AD，E是CB的中点，AE=EC，∠BAC=3∠DBC，BD=，则AB= ． 第5题 第6题 第7题 6．如图，Rt△ABC中，∠C=, ∠ABC=，AB=6.点D在AB边上，点E是BC边上一点（不与点B、C重合），且DA=DE，则AD的取值范围是 . 7．两块完全一样的含30角的三角板重叠在一起，若绕长直角边中点M转动，使上面一块的斜边刚好过下面一块的直角顶点，如图6，∠A＝，AC＝10，则此时两直角顶点C、＝1°，＝__°． 9．在D是AB的中点，CD=4cm，则AB= cm。 10．Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC=2，以AC为一边，在△ABC外部作等腰直角三角形 ACD ，则线段BD的长为 。 如图，AB = AC，BD = AE，又BD∥AC，点B，A，E在同一条直线上. (1) 求证：△ABD△CAE； (2) 如果A =BD， =BD，设BD =，求BC的长. [问题情境] 勾股定理是一条古老的数学定理，它有很多种证明方法，我国汉代数学家赵爽根据弦图，利用面积法进行证明，著名数学家华罗庚曾提出把“数形关系”（勾股定理）带到其他星球，作为地球人与其他星球“人”进行第一次“谈话”的语言。 [定理表述] 请你根据图1中的直角三角形叙述勾股定理（用文字及符号语言叙述）；（3分） [尝试证明] 以图1中的直角三角形为基础，可以构造出以a、b为底，以为高的直角梯形（如图2），请你利用图2，验证勾股定理；（4分） [知识拓展] 利用图2中的直角梯形，我们可以证明其证明步骤如下： = 。 又∵在直角梯形ABCD中有BC AD（填大小关系），即 ， 4 C A B P 第4题 第2题图 B A 第8题 D C