福建省三校2017-2018学年高二生物上学期联考试题及答案.docVIP

2017－201学年第学期第次月考试（考试时间：分钟 总分：分） 1.体液是人体内的液体,下列有关叙述正确的是(　 　) A.体液中绝大部分液体是细胞内液 B.体液包括血浆、组织液和淋巴 C.体液是细胞生存的液体环境 D.消化液是体液的重要部分 2.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列相关说法错误的是(　 　) A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B.维持内环境稳态的基础是人体各器官、系统协调一致地正常运行 C.血红蛋白、胰岛素、神经递质和葡萄糖都是内环境的成分 D.血浆pH的相对稳定与内环境中的HCO3-、HPO42-等离子有关 3.下列关于反射和反射弧的叙述中,正确的是(　 　) A.完成反射的结构基础是反射弧 B.在一次反射活动中,兴奋在传入神经中可以双向传导 C.所有反射弧的神经中枢都在脑中 D.反射弧中的突触越多,则所控制的反射越简单 4.如图为两个神经细胞间相互联系的结构图,下列有关叙述错误的是(　 　) A.兴奋的单向传递与结构②上的特定受体有关 B.若在X处给予一个适宜刺激,在结构①和②实现相同的信号转换 C.③中的内含物以胞吐的形式排出细胞,需要消耗大量能量 D.结构①和②之间充满组织液,说明神经细胞间兴奋的传递离不开内环境 5.下列有关人脑功能的说法错误的是(　 　) A.语言功能是人脑特有的高级功能 B. 脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 C.大脑皮层V区受损患者不能写字 D.由短期记忆到长期记忆可通过重复记忆来实现 6.下列关于激素的叙述,正确的是(　 　) A.小肠黏膜没有内分泌腺细胞的分布 B.激素分泌量与内、外环境的变化无关 C.体液调节中的信息分子被定向运输到靶细胞发挥作用 D.对血样中相关激素水平的分析可以帮助诊断内分泌系统疾病 7.人体中胰岛素和胰高血糖素的浓度能调节血浆中葡萄糖浓度，下列有关说法正确的是（ ) A.小肠吸收大量的葡萄糖转运入血浆后,胰岛就会减少胰高血糖素的分泌 B.当某人在数小时内不进食时,胰岛就会增加胰岛素的分泌 C.高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖 D.高浓度的胰岛素刺激肝脏细胞分解糖原 8.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是(　 　) A.激素①作用的靶器官为下丘脑和垂体 B.图中④表示负反馈调节 C.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 D.激素③的靶细胞几乎是全身的细胞 9.下列关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述,正确的是(　 　) A.人体内缺水时,血浆渗透压降低,排尿量减少 B.人体大量失水后,抗利尿激素分泌减少,尿量减少 C.抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞 D.水和无机盐平衡是体液调节的结果 10.下列与免疫系统组成相关的叙述正确的是(　 　) A.扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、脊髓均属免疫器官 B.胃液、体液中的杀菌物质均属人体的第二道防线 C.T淋巴细胞和B淋巴细胞可以由骨髓造血干细胞分化来 D.艾滋病患者的直接死因是HIV杀死了大量人体细胞所致 11.下列有关人体免疫细胞的叙述,不正确的是(　 　) A.一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体 B.吞噬细胞在特异性免疫中,没有特异性识别能力 C.记忆细胞再次受到相同抗原刺激时,能迅速分泌大量抗体 D.仅受到抗原的刺激,B细胞不能分化成浆细胞和记忆细胞 12．手足口病是由肠道病毒引起的传染病。接种疫苗可激起机体的特异性免疫应答,显著降低发病率。下列相关叙述正确的 (　 　) A．初次接种疫苗后,可刺激机体免疫系统,产生效应T细胞和抗体 B．再次接种该疫苗后,浆细胞受到刺激将大量分裂并释放抗体 C．B细胞产生的淋巴因子与肠道病毒特异性结合，并清除病毒 D．入侵的病毒受效应T细胞和抗体作用失去致病能力,最终被吞噬细胞吞噬、消化 13.下列有关免疫系统的结构与功能的叙述中,不正确的是(　 　) A.非特异性免疫主要依靠淋巴细胞来实现 B.人体免疫系统具有防卫、监控和清除功能 C.抗体、淋巴因子和溶酶菌等都属于免疫活性物质 D.吞噬细胞能摄取和处理病原体并传递抗原 14.下列有关生长素发现的有关叙述,错误的是(　 　) A.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 B.鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片 C.拜尔实验在黑暗中进行是为了避免光合作用的影响 D.人们最初是从人尿中分离出了生长素 15.如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是(　 　) A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长 B.a直立生长,b、c向光弯曲生长 C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长