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2017年秋九年级物理全册第十三章第3节比热容第2课时热量的计算课件新版新人教版
* 第3节 比热容第2课时 热量的计算 学习目标 知识与技能 1.能根据比热容,推导出热量的计算公式. 2.能根据热量的计算公式进行简单的计算. 过程与方法 通过利用比热容的定义,及其和质量、温度之间的关系,推导出热量的计算公式. 情感、态度与价值观 锻炼学生的推导能力和动手计算能力. 学习难点 学习重点 学具准备 根据比热容进行简单的热量计算 利用比热容的定义推导热量的计算公式 多媒体课件 比热容在数值上等于____________的某种物质温度升高1℃所_______的热量.物体在热传递的过程中,吸收(或放出)热量的多少与物质的_______、_______________ _____________、_________________三个因素有关系. 热量的计算可以用公式Q = ______表示.物体吸收的热量可以用公式Q吸 = _________表示;物体放出的 热量可以用公式Q放 = _________表示. 单位质量 吸收 质量 种类(或比热容) cmΔt cm(t-t0) cm(t0-t) 改变的温度(或升高、降低) 比热容的单位是J/(kg·℃) 物质吸收(或放出)的热量 与物质的质量、温度和种类有关 能否利用一个公式具体地说明热量、温度、质量、比热容之间的关系呢? 知识点 热量的计算 水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),表示什么意义呢? 质量为1kg的水,温度升高1℃,要吸收4.2×103J的热量. 物理意义: 1kg 2kg 1℃ 2kg 1℃ 2℃ 4.2×103J 2 × 4.2×103J 2 × 2 × 4.2×103J 质量 温度变化 如果知道有mkg水,加热前初始温度为t0℃,加热后温度为t℃,那么它吸收了多少热量呢? 想一想 下面我们一起来总结关于比热容的热量公式. m × × 4.2×103J (t - t0) 已知铝的比热容是0.88×103J/(kg·℃),这表示质量是1kg的铝块温度升高1℃时吸收的热量是0.88 ×103J.计算:把质量为2kg、温度为30℃的铝块加热到100℃ ,铝块吸收的热量是多少? 如果以Q吸代表物体吸收的热量,c代表物质的比热容,m代表物体的质量,t0和t分别是加热前后物体的温度;通过上面的计算,可以总结出一个由比热容计算物体吸收热量的公式:Q吸=_______________。 如果要计算物体降温时放出的热量,公式会有什么不同? 想想议议(教材P14) m×(t - t0)×c 热量的计算: (1)升温吸热:Q吸=cm(t-t0). (2)降温放热:Q放=cm(t0-t). 热平衡 (1)概念:两个温度不同的物体放在一起时,高温物体放出热量,温度降低;低温物体吸收热量,温度升高.若放出的热量没有损失,全部被低温物体吸收,最后两物体温度相同,称为“达到热平衡”. (2)热平衡方程:Q吸 = Q放. (1)如果某物体的比热容为c,质量为m,温度变化为Δt,则物体吸收或放出的热量为Q=cmΔt. (2)此公式适用于物体温度改变时,物体吸收或放出热量的计算,对物态变化的过程不适用. 热量和热平衡问题的计算 (3)物体的温度升高时吸收的热量Q吸=cmΔt升=cm(t-t0);物体的温度降低时放出的热量Q放=cmΔt降=cm(t0-t),Δt为物体温度的变化值,即物体高温值和低温值之差. (4)在热传递过程中,当两个物体之间只有热传递而没有热量的损失时,根据热平衡,则有Q吸=Q放. 热量和热平衡问题的计算 解:地热水放出的热量 Q放 = c水m(t0-t) = 4.2×103J/(kg·℃)×100kg×(70℃-20℃) = 2.1×107J. 解:m冰=20 g=20×10-3 kg,Δt冰=0℃-(-10℃)=10℃,冰吸收的热量Q吸=c冰m冰Δt冰=2.1×103 J/(kg·℃)×20×10-3 kg×10℃=420 J; 由题知,冰升高温度吸收的热量由水降温放热提供,即Q吸=Q放=c水m水Δt水,Δt水=5℃-0℃=5℃,需要水的质量 冰吸收的热量Q吸,由水降温放热Q放提供,即Q吸=Q放 解析:解答本题的关键是根据热量公式推出 ,且要分清“升高到”与“升高了”的区别.本题“升高到多少”即求水的末温. 根据热量公式Q = cmΔt,得水升高的温度为: 由于t0+Δt=20℃+81.25℃=101.
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