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2017秋高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平4.3美苏争霸练习新人教版选修
第3课 美苏争霸
基础巩固
120世纪50年代,苏联领导人赫鲁晓夫逐步改变了斯大林时期的对外战略,包括( )
要求与美国平起平坐 致力于巩固已取得的成果
主张实现“苏美合作” 争夺世界霸权
A. B. C. D.
解析:致力于巩固已取得的成果,是斯大林推行的战略。将含的选项排除即可。
答案:C
220世纪60年代中后期,苏联的战略意图作出了重大调整。这一调整的前提是( )
A.苏联经济实力的迅速提高
B.苏联军事实力的大幅度提高
C.美国经济实力的不断衰退
D.美国军事实力的相对削弱
解析:20世纪60年代中后期,勃列日涅夫改革的重点是发展与军事有关的重工业,苏联的军事实力迅速增强,勃列日涅夫开始推行同美国争夺霸权的积极进攻战略。故选B项。
答案:B
31972年中美《联合公报》中说:“美国认识到,在台湾海峡两岸的所有中国人,都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议……”美国发表这一声明意在( )
A.缓和中美关系,集中对抗苏联
B.承认中国日益提高的国际地位
C.缓和中美关系,促进中国统一
D.承认封锁新中国政策的错误
解析:20世纪70年代初,美苏军事力量对比发生显著变化,再加上越南战争、经济危机、欧日竞争等因素,美国深感无力同时对抗中苏两大国,为集中力量对抗苏联,美国进行了战略调整。同中国改善关系是美国全球战略调整的重要组成部分。
答案:A
4苏联入侵阿富汗这一历史事件表明( )
A.苏联成为世界上唯一的超级大国
B.苏联采取积极进攻战略同美国争夺霸权
C.苏联强行向外推行社会主义制度
D.美国对苏联的扩张已无力进行任何阻止
答案:B
5阅读下列材料:
材料一 1947年3月杜鲁门在国会发表咨文,说明要援助受共产主义威胁的希腊、土耳其。宣称世界已分为两个敌对的营垒,一边是“极权政体”,一边是“自由国家”,因而“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或外来压力的征服企图的自由民族”。他宣布,“不论在什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国安全有关”,并说:“我相信,这是美国外交政策的转折点。”
——《战后世界历史长编》
材料二 尼克松说:“美国不再负起保卫世界自由国家的全部责任。在涉及其他形式的侵略场合,我们将根据条约的义务,在被要求时提供军事、经济的援助。但我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人员的主要责任。”
材料三 美国总统卡特1980年1月在国情咨文中提出:“外部势力攫取控制波斯湾地区的任何企图,都将被看作是对美国根本利益的进攻。对于这种进攻,美国将使用包括军事力量在内的任何必要手段予以击退。”……这是对尼克松主义以来美国推行避免卷入局部的地区性冲突政策的一种修正。
——《战后国际关系史》
请完成:
(1)根据材料一,概括指出杜鲁门主义的特点。如何理解文中所说的“转折点”?
(2)对比材料一和材料二,指出美国的对外政策有何变化。变化的原因是什么?
(3)材料三中美国的对外政策与材料二相比有什么变化?提出的背景是什么?
参考答案:(1)特点:公开地武装干涉国际事务。“转折点”:遏制共产主义;称霸世界。
(2)变化:由战略进攻转为战略防御,收缩海外力量,对苏联推行“缓和”政策。原因:长期的全球扩张造成沉重的财政负担,陷入侵越战争泥潭,经济陷入困境,霸主地位动摇。
(3)变化:美国重新强调实力和军事遏制。背景:苏联入侵阿富汗,美国在波斯湾地区的利益受到威胁。
能力提升
120世纪50年代,苏联主动承认联邦德国,依据时代背景推断,苏联的意图可能在于( )
A.结束冷战以实现世界和平
B.采取缓和战略来麻痹美国
C.实现苏美合作以共同称霸世界
D.与美国争夺欧洲的控制权
解析:苏联承认联邦德国,目的在于缓和与美国的关系,以实现苏美合作,并与美国共同主宰世界。
答案:C
2右图为冷战时期的一幅漫画,内容是赫鲁晓夫(牙医)对古巴领导人卡斯特罗(病人)说:我比你更觉得疼。这幅漫画反映了( )
A.柏林危机
B.马歇尔计划
C.苏联击落美国U-2间谍飞机
D.古巴导弹危机
解析:本题考查从材料中获取有效信息的能力。通过分析漫画中的两个人物,我们可以推断这幅漫画与古巴导弹危机有关。A、B、C三项与漫画无关。故选D项。
答案:D
1973年,勃列日涅夫
与尼克松在白宫
阳台上亲切交谈
3右图“阳台对话”向世界传递的信息是( )
A.古巴导弹危机结束
B.美苏关系趋于缓和
C.冷战格局全面终结
D.多极化世界的来临
解析:古巴导弹危机结束于1962年,与图片无关,排除A项;冷战格局全面终结是在苏联解体后,排除C项;多极化趋势与图片没有关系,排除D项;从“亲切”二字可以看出美苏关系趋于缓和。故选B项。
答案:B
4对20世纪60—80年代美、苏关系的概括,较为全面的是( )
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