2018版高中数学第三章基本初等函数Ⅰ3.2.2对数函数学业分层测评新人教B版必修.docVIP

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2018版高中数学第三章基本初等函数Ⅰ3.2.2对数函数学业分层测评新人教B版必修

对数函数 (建议用时:45分钟) [学业达标] 一、选择题 1.下列函数中,其定义域和值域分别与函数y=10lg x的定义域和值域相同的是(  ) A.y=x B.y=lg x C.y=2x D.y= 【解析】 函数y=10lg x的定义域与值域均为(0,+∞). 函数y=x的定义域与值域均为(-∞,+∞). 函数y=lg x的定义域为(0,+∞),值域为(-∞,+∞). 函数y=2x的定义域为(-∞,+∞),值域为(0,+∞). 函数y=的定义域与值域均为(0,+∞).故选D. 【答案】 D 2.函数y=1+ (x-1)的图象一定经过点(  ) A.(1,1) B.(1,0) C.(2,1) D.(2,0) 【解析】 函数y=x恒过定点(1,0),而y=1+(x-1)的图象是由y=x的图象向右平移一个单位,向上平移一个单位得到,定点(1,0)也是向右平移一个单位,向上平移一个单位,定点(1,0)平移以后即为定点(2,1),故函数y=1+(x-1)恒过的定点为(2,1).故选C. 【答案】 C 3.设集合M={y|y=,x[0,+∞)},N={y|y=log2x,x(0,1]},则集合MN等于(  ) A.(-∞,0)[1,+∞) B.[0,+∞) C.(-∞,1] D.(-∞,0)(0,1) 【解析】 M=(0,1],N=(-∞,0],因此MN=(-∞,1]. 【答案】 C 4.函数y=的定义域为(  ) 【导学号 A.(-∞,2) B.(2,+∞) C.(2,3)(3,+∞) D.(2,4)(4,+∞) 【解析】 要使原函数有意义,则解得x>2且x≠3, 所以原函数的定义域为(2,3)(3,+∞).故选C. 【答案】 C 5.设a=log3,b=log5,c=log7,则(  ) A.cba B.bca C.acb D.abc 【解析】 因为log3=log32-1,log5=log52-1, log7=log72-1,log32log52log72,故abc. 【答案】 D 二、填空题 【导学号 【解析】 要使函数f(x)有意义,则即 则0<3x-2≤1,解得<x≤1,故函数的定义域的. 【答案】  7.已知函数f(x)=则f(f(1))+f=________. 【解析】 由题意可知f(1)=log21=0, f(f(1))=f(0)=30+1=2, 所以f(f(1))+f=5. 【答案】 5 8.若loga1,则a的取值范围是________. 【导学号 【解析】 由loga1得:logalogaa. 当a1时,有a,即a1; 当0a1时,则有a, 即0a. 综上可知,a的取值范围是(1,+∞). 【答案】 (1,+∞) 三、解答题 9.已知函数f(x)=loga(a0,且a≠1). (1)求f(x)的定义域; (2)判断函数的奇偶性. 【解】 (1)要使函数有意义,则有0,即或 解得x1或x-1, 此函数的定义域为(-∞,-1)(1,+∞),关于原点对称. (2)f(-x)=loga=loga =-loga=-f(x). f(x)为奇函数. 10.设函数f(x)=(log2x+log24)(log2x+log22)的定义域域为. (1)若t=log2x,求t的取值范围; (2)求y=f(x)的最大值与最小值,并求出取最值时对应的x的值. 【解析】 (1)t=log2x为单调递增函数,而x, t的取值范围为,即t[-2,2]. (2)记t=log2x,则 y=f(x)=(log2x+2)(log2x+1)=(t+2)(t+1)(-2≤t≤2). y=2-在上是减函数,在上是增函数, y=f(x)有最小值f=-; 当t=log2x=2,即x=22=4时, y=f(x)有最大值f(4)=12. [能力提升] 1.满足“对定义域内任意实数x,y,f(x·y)=f(x)+f(y)”的函数可以是(  ) A.f(x)=x2      B.f(x)=2x C.f(x)=log2x D.f(x)=eln x 【解析】 对数运算律中有logaM+logaN=logaMN,f(x)=log2x,满足“对定义域内任意实数x,y,f(x·y)=f(x)+f(y)”.故选C. 【答案】 C 2.已知函数f(x)=(x-a)(x-b)(其中a>b),若f(x)的图象如图3-2-2所示,则函数g(x)=ax+b的图象大致为(  ) 图3-2-2 【解析】 由二次方程的解法易得(x-a)(x-b)=0的两根为a、b;根据函数零点与方程的根的关系,可得f(x)=(x-a)(x-b)的零点就是a、b,即函数图象与x轴交点的横坐标;观察f(x)=(x-a)(x-b)的图

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