【典中点】2017春八年级语文下册 第4单元 名著推荐与阅读（pdf）（新版）苏教版.pdfVIP

阅读下面两则材料概括出二维码相对于一 都能入文但是写作时也需仔细斟酌写出人 维码的两个优势 无我有人有我新的佳作 材料一 选择材料题干中的提示给了我们极好的 落脚点老师的关爱同学的微笑妈妈的关心 或是陌生人的提醒都能激发和唤醒我们的情 感调动起生活的积淀把那些曾经打动过你让 你珍藏在心底的慰藉与感动展示在作文中和大 类型 一维码 二维码 家一起分享这份情感 数据容量 大约 字符 大约 字符 注重细节即使选择了贴近生活的材料 如果不注重细节的描写也不会成就令人动容的 数据密度 作品题干的提示语也在暗示我们不妨化大 材料二使用一维码时碰到条码受损如 为小化宽为窄一个眼神一个微笑一句叮 污染脱墨等时识读设备就无法读取信息这 咛一声提醒这些都是并不起眼的细节但是只 就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号 有从细微处下功夫做到细节描写细致入微才 二维码引入了错误纠正机制使得二维码在造成 能具体生动地展示对生活的独特感悟才能深入 局部损坏时依旧可以正确识读 挖掘爱的真意 优势一 二语文实践活动 答案见 页 综合性学习 优势二 最近两年二维码作为新鲜事物走进大众视 某同学要制作展板介绍二维码的应用下列材料 野为此班级开展了认识二维码改变我们的生 可选用的两则是 活语文综合性学习活动请你完成下面的任务 材料一初次见面交换名片用手机扫一下 根据所给材料给二维码下定义 对方名片上的二维码姓名电话单位等信息一 材料二维码是在一维条码的基础上发展 下就可存入你的通讯录不用再进行复杂的 起来的二维码是一种黑白相间的图形是用特