云南省邵通市盐津县滩头乡九年级物理全册16.4变阻器导学案无答案新版新人教版.docVIP

16.4变阻器 学习目标： 1、我知道滑动变阻器的构造、符号、结构示意图； 2、我能理解滑动变阻器的原理、作用、所标铭牌的意思； 3、我会连接滑动变阻器； 我会读电阻箱的示数。 学习重难点： 滑动变阻器的原理、作用；滑动变阻器的连接。 自主学习： 1、观察滑动变阻器，认识主要结构： 、 、 、 、 。它在电路图中用符号 表示。 2、滑动变阻器的原理：通过改变电路中电阻线的 来改变电路中 的大小，进而改变电路中的 。 3、滑片标有“200Ω 2A”的字样，它们分别表示什么物理意义？ 200Ω表示 ，2A表示 。 合作探究 演示实验：课本68页“想想做做”。讨论： 本实验是通过改变连入电路中铅笔芯的 来改变 ，从而改变了灯泡的亮度。 二、练习使用滑动变阻器: 观察滑动变阻器实物，弄清它的结构：（在右图标上各部分名称） 1、滑动变阻器共有___个接线柱，每次使用接 个，共有 种接法。 2、讨论交流：滑动变阻器 （填“一定”或“不一定”） 能改变电阻。若不是，则能改变电阻的接法是 、 、 、 ；不能改变电阻接法是 、 。 3、完成课本69-70页实验2、3、4。 小结：滑动变阻器的正确接法是 。 滑动变阻器的作用是：① ，② 。闭合开关前滑片应滑到 （填“最大”或“最小”）阻值位置上。 电阻箱： 观察电阻箱并讨论：图中读数是 Ω，电阻箱与滑动变阻器的区别： 。 综合：电阻箱的读数： 。 当堂达标 1、制作滑动变阻器上的线圈，若有粗细相同的以下材料，应选用（） A铜丝B、铁丝C、铝丝D、镍铬合金丝 如图表示的是滑动变阻器的四种接法，当滑动变阻器的滑片向右移动时，⑴电阻值变大的是；⑵电阻值变小的是；⑶电阻值不变的是 3、（选做）如图2所示为利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实物连接图． 在方框内画出相应的电路图 （2）在开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应该放在端．（选填“A”或“B”） ⑶ 若要使灯泡变亮，滑片P应向　　　　　端滑动，这时电流表的示数将　　　　　（选填“变大”或“变小”或“不变”） 一、滑动变阻器 1、原理： 2、构造： 3、结构示意图： 4、元件符号： 5、连接方法： 6、作用： 7、注意事项： 二、电阻箱读数： 1 A B D C C D A B C D A B C D A B C D A B 甲 乙 丙 丁 图2 A B D C