云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学下册16.3二次根式的混合运算导学案无答案新版新人教版.docVIP

16.3二次根式的混合运算 学习目标： 1、会进行二次根式的四则混合运算 2、会应用整式的运算法则进行二次根式的运算 3、体验和掌握迁移、转化等数学思想与方法 学习重、难点 重点：二次根式的四则混合运算顺序，运算律的合理使用 难点：灵活运用因式分解、约分等技巧简化计算 学习过程： 一、自主学习： 1. 化简下列二次根式： = ，= ，= ，= ，= 。 2.回顾： 整式混合运算的顺序： 先算 再算 最后 3.计算3+4-=_______； +-=_________． 二、合作交流 1．填空： （1）+-=_______； （2）+-=________； 2．下列各式计算正确的是（ ） A．2+3=5 B．2-=1 C．2×3=6 D．2×3=6 3．下列各式计算正确的是（ ） A．=4+3=7 B．（2+）（1-）=2-6=-4 C．（+）2=（）2+（）2=3+5=8 +）（--）=（-）2-（）2=2-3=-1 4．如果·= ，则（ ） A．a≥4 B．a≥0 C．0≤a≤4 D．a为一切实数 5．计算+6，结果为（ ） A．5 B． C．4 D．9 三、课堂检测（1、2必做 3题为选做题） 1．计算： （1）×2－÷； （2）（－2）÷； （3）（－2）·（－）； （4）（2-3）（3-2）． 2．计算：（1）（-1-）（-+1）； （2）（1-）（5+）； （3）（3-5）2； （4）（2-5）2-（5+2）2． 3．已知，求的值。 3