宋庄小学新建教学楼项目可行性报告.docVIP

宋庄小学新建教学楼项目可行性报告.doc

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宋庄小学新建教学楼项目可行性报告

赣榆县宋庄镇中心小学新建教学楼工程项目 可 行 性 研 究 报 告 目 录第一章 总 论 1 一、项目背景 1 二、可研报告编制依据 2 三、可行性研究报告的编制原则和范围 2 四、项目概况 3 第二章 项目建设背景及必要性 4 一、项目现状 4 二、项目建设的必要性 5 第三章 项目选址和建设条件 9 一、项目选址 9 二、项目建设条件 9 第四章 建设规模及主要建设内容 15 一、建设规模 15 二、主要建设内容 15 第五章 建设方案 16 一、总体规划方案 16 二、设计依据 16 三、总平面布置 17 四、建筑设计 17 六、配套设施 21 七、采暖、通风 23 八、管线综合布置原则 23 九、道路、绿化 23 第六章 环境保护和劳动安全 24 一、环境保护 24 二、劳动安全和保护 25 三、消防 27 第七章 节能分析 29 一、用能标准及节能规范 29 二、耗能估算 30 三、节能、节水措施措施 32 第八章 项目组织管理 34 一、组织机构 34 二、项目管理 34 第九章 工程招投标 36 一、招标依据 36 二、招标的基本情况 36 第十章 项目实施进度安排 39 一、建设期 39 二、项目进度计划 39 第十一章 投资估算和资金筹措 41 一、编制依据 41 第十二章 社会评价 43 一、 社会影响分析 43 二、互适性分析 44 第十三章 结论与建议 45 一、结论 45 二、建议 45 第一章 总 论 一、项目背景 二、可研报告编制依据 三、可行性研究报告的编制原则和范围 (一)编制原则 1、按照有利于本地区经济的稳定发展,有利于服务当地百姓生活,有利于城乡改革开放的原则。 2、“节约用地”——该项目建设必须遵循节约用地、合理布局、充分合理利用土地资源。 3、该项目的建设应在国家法律、法规、政策允许的范围内,根据主管部门批复的精神和建设内容,以及根据土地规划部门、城建、消防、环保等部门的要求,按照“统一规划、合理布局、综合利用、配套建设”的原则,把项目建成清洁、文明、具有时代气息。工程设计应结合地区特点选择安全合理的结构形式,建筑外型美观大方。 4、新建项目拟在,基地周边、平坦、环境优美,具有良好的发展条件。 配套工程如供电、给排水、采暖、通风等按有关规范和要求办理。 (二)研究范围 依据中国电力出版社《投资项目可行性研究报告指南》规定的工程项目可行性研究深度及要求,对项目建设的必要性、项目建设地址及建设条件、建设内容及规模、建设方案选择、节能节水措施、环境影响评价、安全卫生消防、项目进度计划、工程招投标、投资估算及资金筹措、社会效益等方面做全面研究和论证。 四、项目概况 建设规模资为第章 一赣榆县宋庄镇中心小学宋庄镇政府驻地,是一所全日制公办学校,始建于1958年春, 2007年9月搬迁至址。 占地面积31169平方米,建筑面积3985平方米,绿化面积10720平方米,教职工57人,教学班16个,在校学生726人的市级规范示范学校。学校共有59名教职工,其中女教师31人;中学高级职称2人,小学高级职称45人,小学一级职称12人;教师学历达标率100℅,其中本科以上学历23人。学校内部设置合理,配套设施齐全,设有音乐、体育、舞蹈、美术、卫生、计算机、实验、仪器、图书、阅览、网络中心、软件制作、布贴画制作等专用室。现有图书21730册,生均29.6本。 近年来学校秉承“爱生尊师、求实进取”的办学目标,坚持“以人为本、面向全体、求真创新、发展个性”的办学理念,在“一切为了学生,为了学生的一切” 的办学口号引领下,抓实抓好“诚信、尚礼、厚德、博学” 的校风,“求真、善导、严谨、乐教”的教风,“质疑、探究、合作、实践”的学风建设,取得了丰硕的成绩。2007年综合督导评估中获得一等奖;2007年目标管理二等奖;2007年布贴画创作活动被连云港市政府非物质文化遗产录入,同年参加第十二届全国青少年书画大赛获得集体一等奖;2008年参加第十三届全国青少年书画大赛获一等奖和优秀组织奖,同年被评为连云港市优秀教育学会先进单位,连云港市关心下一代先进集体;2009年获江苏省教育技术作品大赛活动优秀组织奖,2009年“师陶杯”论文优秀组织奖,2009、2010年县级文明单位,2010年县支教先进集体等多项殊荣。 按照全面建设小康社会的目标要求谋划教育全局、规划教育未来,推进教育创新,全面实施素质教育,加强教师队伍建设,加大资金投入,努力改善办学条件,促进了全教育事业全面、协调、持续发展。、是保证在校师生生命财产安全的需要 2008年5.12四川汶川地震,校舍倒塌,师生伤亡严重的教训告诉世人,加强校舍抗震安全排查和做好校舍安全工作是十分迫切的,这关系到全体在校师生的生命财产安全、是落实实践科学发

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