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儿童剧主题活动方案编制的实践研究 【内容摘要】 本文以儿童剧促进儿童发展的视角，首先阐述了儿童剧的概念以及其不同于学科艺术教育的独特作用；其次，通过确立研究目标、内容、方法等角度明确了本研究的概况；再次从儿童剧的主题类型、活动项目、时间和内容的设置、编制原则与方法、儿童剧主题活动方案的内容等方面具体描述了研究的整个实施过程和研究的内容，其中通过儿童剧主题活动方案编制的研讨实录，说明了方案中框架、内容、具体活动方案产生的实践过程。最后，文章进一步阐述了儿童剧主题活动方案编制后给幼儿园、教师、幼儿带来的实质效果，并提出了进一步的思考。 【关键词】儿童剧 主题方案 编制 一、问题的提出 儿童