人教版七年级上第一课第一课时.pptVIP

back * back * back * back * back * 第一单元　成长的节拍 第1课　中学时代 七年级上册（人教）道德与法治 第一课时　中学序曲 1．中学生活是一个新的起点，表现在哪些方面？ 中学生活把我们带进一个别样的天地： 富有挑战的 ，新奇的 ， 丰富多彩的 ， ……我们站在一个 上。 课程 实验器材 社团 新校园、新老师、新同学 新的起点 2．中学时代在我们人生发展中有什么作用？ ①中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 3．进入中学了，我们成长的礼物是什么？ 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 4．中学生活提供给我们发展自我的机会有哪些？ 中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门…… 5．在新的环境中，你准备把自己塑造成一个什么样的形象？ 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。 6．21世纪，我们需要学会什么？ ①学会认知；②学会做事；③学会共同生活；④学会生存；⑤学会学习；⑥学会变革；⑦学会成长。 7．面对新的中学生活，我们青少年该怎样做？ “千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 【例1】下面对中学生活新起点认识不正确的是(　　) A．我要珍惜这一新起点，体验成为一名初中生的快乐 B．我逐渐长大了，一切我都要自己做主 C．我要经常与家长、老师和高年级的同学交流思想，度过有意义的人生新起点 D．在这个阶段我要从各方面努力，为以后的人生奠定良好的基础 【解析】本题考查学生的理解判断能力。我们告别小学，跨进中学校园，这对于每一个七年级学生来说，就是一个新的起点，但并不意味着B中所说的“一切我都要自己做主”，因此B认识错误。 B 对应训练 1．走进中学，我们站在了一个新的起点上，我们的生活发生了很大的变化，这些新的变化表现在( ) ①富有挑战性的课程　②新奇的实验器材 ③丰富多彩的社团　 ④新校园、新老师、新同学 A．①②③　　　　　　　B．②③④ C．①②④ D．①②③④ D 2．中学时代是人生旅途中的黄金驿站。对此，下列说法正确的是( ) ①中学时代为我们一生发展奠基　 ②中学时代是人生发展的一个新阶段　 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶　 ④进入中学时代，我们站在一个新的起点上 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ D 【例2】中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物，这是因为中学生活对于我们来说，意味着(　　) ①新的目标和挑战　②新的机会　③新的可能　④新的要求　　 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②④ 【解析】把中学生活比作我们成长的礼物，是从中学成长对我们的重要作用这一角度比喻的。“礼物”的内核体现在各种“新”的机会、要求、挑战等多方面。 A 对应训练 3．下列中学生的心态中，属于接纳“中学成长礼物”的是( ) A．我觉得上中学不如上小学自由 B．我觉得中学生活和小学生活的要求是一样的 C．我要在父母和老师面前留下一个良好形象 D．等到初中毕业的时候再规划自己的理想 C 4．面对全新的中学生活，我们应该采取的积极态度是( ) ①珍惜初中生活新起点　②不断实现自我超越 ③珍视当下，把握机遇　④大胆地结识新朋友 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ D 1．金秋九月，带着几分新奇、几分梦想，我们进入了初中校园，进入新的班级……对同学们来说意味着一个新起点，这里“新起点”主要指( ) A．新的同学　　　　　　B．新的老师 C