第17课昌盛的秦汉文化(二)11.ppt

自主学习：阅读教材P92--95内容填空 1、佛教起源于__，西汉末年传入我国___，___是我国土生土长的宗教，它尊称__为教主，称他为 “____”。 2、___时期，道教在明间兴起，创始人之一叫做__。 3、世界三大宗教是指___、___、____。 4、秦汉时期，我国著名的唯物主义思想家是__，著作是 《___》 。 5、___编写的《____》，是我国第一部___通史。它记述了从___到____时期的史事。是一部不朽的史学和_____著作。 6、秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的____，位于陕西西安的_____。 一 宗教 1、地位：世界三大宗教之一 世界三大宗教： 基督教 佛教 伊斯兰教  (二 )道教的兴起 佛教与道教的比较 议一议： 佛教、道教为什么当时统治者会支持？老百姓会欢迎？ 7、 材料解析题 　　“史家之绝唱，无韵之《离骚》。” ——鲁迅 请回答：①这是鲁迅先生对哪部书的评价？ 　　??? ②该书的作者是谁？ 　　??? ③鲁迅先生为什么这样赞誉这部书？ 答： ①《史记》。 ②司马迁。 ③它是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范；又是一部优秀的文学著作，具有较高的历史和文学价值。 第17课昌盛的秦汉文化(二) 主要思想： 王充在《论衡》中说： “人死血脉竭，竭而精 气灭，灭而形体朽， 朽而成灰土，何用为 鬼？”你是否同意王充 的观点？说说你的理由。 二、王充和《论衡》【东汉】 反对迷信鬼神 同意王充的观点。因为他用无神论的思想，批判了鬼神迷信的思想。他正确地指出，人的精神是依附于肉体的，肉体消灭了，精神也就不存在了，从而也就否定了鬼神的存在。 他是谁呢？ 如果你还没猜出的话，那你至少知道他说的这句话： 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 　　司马迁：?姓司马，名迁，? 字子长。我国古代伟大的史学家，西汉人，生活在汉武帝时期。 　他生于史官世家，爱好文史，年轻时去各地寻访了许多名胜古迹。读万卷书，行万里路，奠定了司马迁以后著书立说的厚实基础． 第17课昌盛的秦汉文化(二) 三、司马迁和《史记》 内容： 作者： 司马迁生活在西汉汉武帝时期 地位： 中国第一部纪传体通史。 史书的典范，文学的杰作。 记述了从黄帝到汉武帝的历史 “史家之绝唱，无韵之《离骚》” ——鲁迅 司马迁是如何写成历史巨著《史记》的？从中你受到了什么启发？ 首先，司马迁有远大的志向，立志“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。 其次，为实现他的志向作了大量艰苦的努力，不仅阅读了大量的书籍，还遍历祖国南北，实地考查、访问、收集大量资料。即使在受了“腐刑”后，也忍辱负重，发愤著书。 启示：我们也要像司马迁一样树立远大的理想，并为实现理想而努力，不能小有挫折就退缩，只要坚持去做，就会取得成功。 第17课昌盛的秦汉文化(二) 四、轰动世界的秦兵马俑 秦汉时期雕塑艺术的杰出代表。 形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。 ——世界第八大奇迹 秦始皇兵马俑是秦始皇陵的地下军阵，象征着秦始皇统治下秦朝的赫赫军威和秦朝的强大国势。兵马俑面向东方象征着秦始皇灭六国统一天下的丰功伟绩，同时也象征着秦始皇为巩固统一和保证秦朝的统治永存，随时准备镇压六国残余势力的叛乱，使其不敢谋反，破坏统一。 已发掘出的秦兵马俑，排列整齐， 而且都面向东方，这是为什么？ 两大宗教：佛教、道教 史学成就：第一部纪传体通史— —《史记》 雕塑艺术：秦始皇陵兵马俑 看图描述：下面的四个兵俑身份、年龄、 姿态各不同，你能用恰当的语言分别形 容他们正在做什么吗？ 活动与探究 跪射俑 立射俑 驾车的御官俑 将军俑 秦的暴政引发了秦末农民战争，秦始皇的奢华陵墓还来不及完工，秦朝就被推翻了。 活动与探究 议一议：到目前为止，秦兵马俑已发掘的 四个俑坑，代表了古代军队编列的左军、 右军、中军和指挥部。其中一个中军俑坑 未建成，里面什么也没有。结合秦末的形 势，想想看，这是为什么？ 1、东汉明帝时，派人到西域求佛法的主要原因是 A、宏扬佛教文化 B、用佛教来减轻自己的罪过 C、借助佛法维护其统治 D、兴趣所致 2、下列哪一种宗教是我国土生土长的宗教 A、佛教 B、道教 C、伊斯兰教 D、基督教 3、下列人物在《史记》中没有记载的是 A、秦始皇 B、陈胜 C、汉武帝 D、班超 温故而知新 4、佛教和道教在传播过程中受到统治阶级的提倡和利用，其共同