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辨析并修改病句高考语文复习.ppt

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辨析并修改病句高考语文复习

读笑话,改病句 解放前,盘踞山东的大军阀韩复榘,是个不学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的模样,到处发表演说。有一次,齐鲁大学校庆,他也赶去凑热闹,屁股还没坐稳,就开始发表演说。 “诸位先生们: 4.缺少必要的修饰成分 如:一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的丰收。 5.关联词语残缺 如:这次学术会,收获很大,时间并不长。 (二)成分赘余 1.主语赘余 如:我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血, 献出了多少宝贵的生命。 缺少状语“夏季” 缺少关联词“尽管” 主语是“革命前辈”,“他们”多余 2.谓语赘余 如:同学们正在努力复习,迎接高考到来。 4.修饰成分赘余 如:为精简字数,不得不略加删改一些。 (“迎接”的是“高考”,而不是“到来”,故应删去“到来”。) 3.宾语赘余 如:今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台 和五亭桥等风景点。 宾语“的地方”多余 (“略加”与“一些”重复,应删掉一个。) 5.句中有“否则”,同义重复 如:我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出软件, 我们就会失去市场。 “否则”与“拿不出软件”重复 6.隐性词语造成同义重复 如:群众们大清早就跑到车站,等待着志愿军的凯旋归来。 7.并列短语造成意义包含 如:我们的报刊、杂志和一切出版物,更有责任做出表率, 增强使用语言文字的规范意识。 “凯旋”与“归来”语意重复 “诸”本来就有“之于”的意思,与介词“于”,就重复了 (“报刊”“杂志”是出版物,“一切出版物”显然包括了“报刊”和“杂志”,所以三者不能并列放在一起。) 8.虚词赘余 如:经过广泛的讨论,反复的修改,新的奖酬金制度终于 付诸于实施了。 例3 下列各句中,没有语病的一句是(  )(3分) A.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至 少5万元的精神赔偿。 B.伊朗外长穆塔基表示,伊不但要与俄罗斯和法国谈核燃料合 作,还要与中国就此进行磋商。如果中方同意,双方就能建 立这一合作。 C.卫生部表示,今年是医改的起步阶段,要按照基本医疗卫生 制度作为公共产品向全社会提供的改革方向,着力确保医改 取得实质性进展。 D.他初涉文坛,第一部处女作,就是这样一部主题深刻的鸿篇 巨制,令人刮目相看。 【解析】B.“谈核燃料合作”缺宾语的中心语“事宜”或 “问题”,“建立”后缺少宾语的中心语“关系”。C.“按 照”后缺少介词“把”。D.主语“第一部”和“处女作”重复。 【答案】 A 所谓结构混乱,指将两个意思或两种句式缠绕在一起,造 成语句不通顺。 结构混乱 句式杂糅 分句句式杂乱 中途易辙 1.前后牵连(中途易辙) 第一句还未说完,就将第二句接在第一句上,或明明是两句 话,偏用一句话来表述。 如:冲突双方在民族仇恨的驱使下,虽然经过国际社会多次 调解,紧张的局势不但没有得到缓和,反而愈演愈烈。 (以“冲突双方”为陈述对象的句子不完整,后面又接了一个以 “紧张的局势”为陈述对象的句子。) 2.两种句式杂糅 同一个意思,却用两种句式杂糅在一起来表述。 如:你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知的。 (把反问句和判断句杂糅在一起,破坏了句子结构和语意的完整。 如果用反问句,应是“那怎么可能有好成绩呢?”如果用判断句, 应是“成绩不好是可想而知的”。) 下面列举的是高考经常考查的句式杂糅的形式(括号内为正确形式): (1)是由于……决定的(是由……决定的/是由于……) (2)是为了……为目的的(是为了……/是以……为目的的) (3)由于……领导下(由于……领导/在……领导下) (4)……的原因,是因为……(……的原因是……/……是因为……) (5)……的原因,是由于……(……的原因是……/……是由于……) (6)有……组成(有……/由……组成) (7)原因是……造成的(原因是……/是由……造成的) (8)……的原因主要是……所致 (……的原因主要是……/……主要是……所致) (9)本着……为原则(本着……原则/以……为原则) (10)是由于……的结果(是由于……/是……的结果) (11)关键的问题是……在起决定作用(关键的问题是……/ 是……在起决定作用) (12)成分是……配制而成的(成分是……/是由……配制而成的) (13)经过……下(经过……/在……下) (14)由于……下(由于……

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