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第九章 第1节 认识浮力课件 (新版)沪科版.ppt

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第九章 第1节 认识浮力课件 (新版)沪科版

利用身边的器材体验浮力的存在或利用 生活中的现象说明浮力的存在 物块 浮在液体中的物体受到液体对它向上托力(即浮力)作用 , 而下沉的物体是否也受到浮力作用? 探究活动:探究下沉的物体是否受到浮力作用?        1、实验器材是什么? 2、实验的操作方法是什么? 3、实验需要观察的现象是什么? 4、实验记录的数据是什么? 1、浮力: (F浮) 浸在液(气)体中的物体受到液(气)体对它竖直向上的托力,这个托力叫做浮力。 1.浮力:浸在液体或气体中的物体受到液体或气体给它的竖直向上的托力,叫浮力。 (1)施力物:液体或气体 (2)受力物体:浸在液体或气体中的物体 2、浮力的三要素 (1)作用点:在受力物体上,一般画在重心上 (2)方向:竖直向上 (3)大小:称重法 比一比: 你发现了什么结论? 弹簧测力计的示数减小,说明水对物体产生了一个向上的托力,这个托力就是浮力。 G物 F′ 称 重 法 例1、一铁块挂在弹簧秤上,在空气中称量时,弹簧秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时,读数是12牛。铁块受到浮力是 例2、一质量为5千克的铝块,用弹簧秤吊住它,将其置于酒精中时,弹簧秤的读数为30牛。求酒精对铝块的浮力。 浮力产生的实质   把一块腊块放入烧杯里,让腊块紧贴烧杯底,加入水,观察腊块会否上浮?然后拨动腊块,使之不再紧贴烧杯底,观察能否上浮,请分析实验现象的原因。 答:水对腊块的底部没有向上的压力,由压力差法知腊块没有受到向上的浮力。 1 思考 为什么图1的蜡块会漂浮在水面上,而图2的腊块却沉在水底? 2 二、浮力产生的原因 液体对物体上表面产生向下的压力 F2=p2S 液体对物体下表面产生向上的压力 F1=P1S p2p1,F2F1,产生竖直向上的浮力 液体对浸在里面物体的上下表面产生压力差 F2 F1 结论: 浮力就是液体对物体向上和向下的压力差。 F浮=F向上-F向下 (浮力方向总是竖直向上) 实质:上下表面的压力差 注意: 若物体与容器底紧密接触呢? 由于物体没有受到向上的压力,所以F浮=0 例:桥墩 船陷入海底 木桩 可见,要产生浮力,必须有向上的压力

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