考点复习题.ppt

测电阻 1.原理 2.电路图 3.滑动变阻器作用 4.特殊测量方法 测额定电功率 探究性实验 2011－ 32 ．小宝在探究电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如图16所示，请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式：U2＝ U2=9V-U1 。 图16 U1/V U2/V 0 1 2 3 4 5 6 7 4 3 2 1 7 65 一次函数——因果关系 图像处理、归纳结论 2010－ 31 ．定值电阻R消耗的电功率P随通过R的电流I变化的图像如图17所示。请根据图像判断：当通过R的电流I为0.3A时，电阻R消耗的电功率P为 9W 。 二次函数 2009－ 34 ．在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验，他根据实验数据画出了图18所示的图像，请你根据图像比较电阻R1与R2的大小，则R1 大于 R2。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 图18 U/V I/A 0 R1 R2 0.2 1 2 3 0.4 0.6 正比例函数 2008－ 33.当导体两端电压一定时，通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像如图所示。请根据图像判断，当导体电阻为60Ω时，通过该导体的电流为____0.1A_____ 反比例函数 数据分析，归纳结论 要特别重视一次函数的总结 R/Ω 10 20 30 40 50 60 I/A 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 U/V 3 6 9 15 18 21 P/W 0.9 1.8 2.7 4.5 5.4 6.3 P除以R为定值，说明了P与R成正比。 2011－ 34 ．小林利用定值电阻R进行实验，记录的实验数据如下表所示。表中I为通过电阻R的电流，P为电阻R的电功率。请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系：在________的条件下，P = 。 I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 P/W 1.2 2.7 4.8 7.5 10.8 14.7 答案：电阻R保持不变 书写实验步骤注意把握关键点 1.器材的调节及实验前期准备 2.写清测量的物理量和需要记录的物理量，注 意操作要规范 3.体现控制变量的特点 4.要得到定量关系需采集多组实验数据 5.被研究量间接测量需要计算 设计实验 例：实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、阻值已知的定值电阻一个、开关一个、导线若干。请选用上述器材，设计一个实验证明：“当电阻保持不变时，该电阻消耗的电功率与加在该电阻两端电压的平方成正比。” （1）请画出实验电路图： （2）写出实验步骤： （3）设计出实验数据记录表： 当电阻保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻两端电压的平方成正比 控制量 因变量 自变量 多次实验 电阻固定不变 P=UI U2改变电压 电压表 电流表 滑动变阻器 识别变量 如何操作 测量工具选取 （2）实验步骤： ①将电压表和电流表调零，按照电路图连接电路，将滑动变阻器调至最大值 ②闭合开关S，调节滑动变阻器，用电压表、电流表测出电阻R两端的电压U1和通过R的电流I1，并把数据记录在表格中； ③断开开关S，改变滑动变阻器滑片位置，仿照步骤②，测出电阻R两端的电压U2和通过R的电流I2，并把数据记录在表格中； ④仿照步骤③，分别测出电阻两端的电压U3～U6和相应的电流I3～I6，并把数据记录在表格中。 ⑤利用公式P=UI分别计算出电阻消耗的功率P1至P6，计算出U12至U62，把数据记录在表格中。 1分 1分 1分 1分 1分 R/Ω（不变量） U/V（直接测量量） I/A（直接测量量） U2/V2（间接测量量：自变量） P/W（间接测量量：因变量） 实验记录表 11东城一模：电源电压U保持不变时，电阻R0与R，并联，电路消耗的总功率P跟电阻R，的关系为： （c为常量） 12东城一模：当电流一定时，电阻消耗的电功率P跟电阻R的关系为：P =kR（k为常量） 12海淀一模：在R1与R2串联的电路中，如果R1的电阻值和通过它的电流保持不变，则电阻R1与R2消耗的总功率P与电阻R2消耗的功率P2的关系为P= P2+ b（b为一个不变量） （2013期中）37.小东通过学习知道了“在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和”这个规律，于是他认为：并联电路的支路越多，通过每个支路的电流就