大数据背景下高校图书馆学科馆员编辑力提升的对策-浙江传媒学院学报.pdfVIP

第２４卷　 第２期 浙 江 传 媒 学 院 学 报 Ｖｏｌ２４　 Ｎｏ２ ２０１７年４月 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｚｈｅｊｉａｎｇ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｍｅｄｉａ ａｎｄ Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓ Ａｐｒｉｌ　 ２０１７ 大数据背景下高校图书馆学科馆员 编辑力提升的对策 陈　 红 摘　 要： 大数据时代， 读者获取信息的途径更加多元， ＰＣ 互联网和移动ＡＰＰ 的普及让纸本杂志的生 存面临前所未有的压力。 高校学科馆员为适应社会发展和满足用户的需求， 应重新构建 “编辑力” 的含 义， 不断加强和提高自身的编辑力， 运用新技术、 新思维对所对应的学科专业知识采用新的实践策略； 在 海量数据中， 甄别、 挖掘、 遴选出最新、 最前沿的学科知识提供给广大用户， 架起与读者联系的新桥梁。 关键词： 大数据时代； 高校图书馆； 学科馆员； 编辑力 作者简介： 陈红， 女， 馆员， 传播学硕士。 （浙江传媒学院　 图书馆， 浙江　 杭州， ３１００１８） － － － 中图分类号： Ｇ２５ 文献标识码： Ａ 文章编号： １００８ ６５５２ （２０１７） ０２ ０１３５ ０４ 大数据为高校图书馆学科馆员提出了如何有效地提升自身编辑力的重要课题。 在海量数据中挖掘 和编辑学科前沿动态信息， 服务高校师生教学和科研， 不仅考验着学科馆员的数据检索能力， 而且对 学科馆员的数据编辑力提出挑战。 随着数据挖掘技术的日益成熟， 人机交互挖掘数据大大提升了图书 馆数据检索效能， 但是对于检索过滤后的数据， 如何进行甄别和遴选， 并有效推送给高校读者， 为其 教学和科研服务， 则是高校学科馆员需重点提升的能力。 具体而言， 这些能力就是大数据背景下学科 馆员需要培养的编辑力。 一、 编辑力的基本内涵 国内最早提出编辑力这一概念是浙江人民出版社的冯国祥， 他是将图书作为其研究对象， 提出编 辑力这一概念： “适应以图书形式传播知识的精神产品的要求， 对就凝结着人们对于自然、 社会和人本 ［１］ 身的知识的书稿施加影响的一种力量， 对著述和选择、 修正、 组装力就是编辑力。” 从那时起， 不同 的学者从不同的视角探讨编辑力， 到目前形成了四种对编辑力的认识， 分别是： 从生产力和生产关系 的角度， 编辑力是一种生产力， 代表学者有冯国祥和黄幼民； 从信息传播的视角， 编辑力是一种传播 影响力， 代表学者是李建伟等人； 从媒介竞争的角度， 编辑力是一种核心竞争力， 代表学者是李军； 从编辑职业素养角度， 编辑力是一种综合职业能力， 代表学者是刘章西等人。 这些观点的交锋对我们 认识编辑力的本质有着重要意义。 国外对于编辑力的研究晚于中国， 其最早提出这一概念是日本编辑出版家鹫尾贤也， 在 《编辑力 ———从创意、 策划到人际关系》 （２００７） 一书中， 鹫尾贤也指出： “所谓 ‘编辑力’， 概括地说， 就是 拥有完整的人格， 能够对信息做出迅速反应， 具有很强的执行力， 并且能够保持为社会工作的志 ［２］ 向。” 但全书并未对编辑力作出具体阐释， 纵览全书， 可以从中归纳出整合力、 组织力、 企划力等编 辑职能要素。 随着媒介环境的变化， 有必要对编辑力做一个新的定义， 以经受时间的考验。 笔者比较赞同张爱华 提出的观点， 即 “编辑力是编辑基于编辑出版活动的特点及其生态环境去发挥自己的主观能动性”。［３］ 其中主观能动性的发挥要受到诸多变量的影响， 比如生产力和生产关系的状况、 媒体的生存和发展状 １３６ 浙江传媒 学 院学 报 第２４卷 态、 信息传播的方式和手段等。 二、 学科馆员的编辑力概要 大多数编辑力的研究是从编辑