苏科版《6.3物质的密度》(第2课时)ppt课件.pptVIP

* * * 三 物质的密度 太仓市浮桥中学 物理组 （第二课时） 苏科版新教材同步教学课件 第六章 物体的物理属性 一、体积： 1、单位： 其他单位： “V” 立方米， “m 3” 立方分米（dm3）， 立方厘米（cm3） 升（L）， 毫升（mL） 换算关系： 1m3 = dm3 1m3 = cm3 1L = mL 1m3 = L 1m3 = mL 1L = dm3 1mL= cm3 103 106 103 103 106 1 1 复习: 2、 体积的测量工具： 量筒或量杯 使用方法： （1）观察量筒的 和 。 （2）读数时，视线应与液体的 相平 （3）用 测量固体的体积 V固=V2-V1 量程 分度值 凹面底部 排水法 二、在探究同种物质的质量与体积的比值关系时，为什么先测出水和烧杯的总质量，再测出空烧杯的质量？ 倒掉水后，烧杯还留有水，量筒中水的体积不是烧杯中水的体积 不同物质的物体，其质量与体积比值的大小是 。 三、 同种物质的不同物体，其质量与体积比值的大小是 。 相同的 不同的 质量与体积的比值等于单位体积的质量。同种物质所组成的不同物体，单位体积的质量是一定的；不同物质所组成的物体，单位体积的质量一般是不同的。可见，单位体积的质量反映了物质的某一特性。 而这一特性就是物质的密度 1、密度： “ρ” （1）概念： 单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度 （2）表达式： 密度= 质量 体积 ρ= m V （3）单位： 千克/立方米， “kg/m3” 其他单位： 克/立方厘米， “g/cm3” 换算关系： 1g/cm3 = kg/m3 103 （4）尽管物体形状与体积不同，但只要组成物体的物质相同，它们的密度就相同。所以，密度是物质的一个特性 （5）物理意义： 例：水的密度为1.0×103 kg/m3，其物理意义为： 体积为1m3的水的质量为1×103kg/m3 想一想: 根据密度的表达式： ρ= m V ，能否说 密度与质量成正比，与体积成反比？ 不能 因为物质的密度是物质的一个特性，对于同一种物质，即使它的体积或质量发生变化，但它的密度不变，所以密度与物体的质量、体积无关 [活动]：用量筒和天平测量小石块的密度 [器材]： 天平， 砝码， 镊子， 量筒， 水， 烧杯， 小石块， 细线 [实验步骤]： （1）调节好天平 （2）用天平测量出小石块的质量：m （3）在量筒中加入适量的水，读出此时水面的示数为：V1 （4）用细线系好小石块，将小石块完全浸入量筒的水中，读出此时水面的示数为：V2 则：小石块的体积为： V = V2 - V1 （5）计算出小石块的密度： ρ= m v = m V2-V1 ρ / g.cm-3 V / cm3 V2 /cm3 V1 / cm3 m / g [数据]：