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- 约8.61千字
- 约 12页
- 2017-11-08 发布于江苏
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黑龙江省牡丹江管理局北斗星协会2017届九年级语文三模试题
考生注意:1.本试卷总共四道大题,考试时间120分钟,总分120分。
2.请考生将各题答案填涂或书写在答题卡上,答在本试卷上无效。
一、知识积累及运用(24分)
1、下列各组词语中读音和字形均没有错误的一项是( )(2分)
A、飞黄腾达 字帖(tiè) 执拗(niù)
B、粗制烂造 慰藉(jiè) 装载(zǎi)
C、相得益彰 狡黠(jié) 潜力(qiǎn)
D、无济于世 干涸(hé) 胆怯(què)
2、下列各句中加点词语使用正确的一项是( )(2分)
A、写作需要生活的积累和丰富的思想,否则,你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。
B、我们要怀着目空一切的豪情壮志去搏击长空、翱翔天际。
C、不入虎穴,焉得虎子,学习围棋如果只看棋谱,不与高手交流,棋艺就很难达到较高水平。
D、我感到一种不可名状的恐怖,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
3、下列各句没有语病的句子是( )(2分)
A、为了规范义务教育阶段招生行为,我市教育局严禁公办学校招收择校生。
B、随着各区县的实地调查,让专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
C、他对自己能否考上理想的大学充满信心。
D、众多文人墨客的故事,让这座城市充满了传统文化的色彩无比丰富。
4、下列各句标点符号使用有误的一项是( )(2分)
A、什么叫领导?领导就是服务。
B、 “我们就要成功了,”他开心地说:“请大家一定咬紧牙关,坚持到最后。”
C、一星陨落,暗淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。
D、从对立到亲密,从不屑到崇拜,从疏远到亲近,他用春的气息温暖着每个人的心田。
5、仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(2分)
不光生活给我以什么,我都报之以微笑。给我以严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅; , ;给我以风雨,我就是一道旖旎绚丽的彩虹。
6、根据提示或要求写出相应诗文。(10分)
(1) ,恨别鸟惊心。
(2)今日听君歌一曲, 。
(3)???????????,长河落日圆。
(4) ,夜吟应觉月光寒。
(5)杜甫《望岳》中化用孔子“登泰山而小天下”的两句诗是: ,
。
(6)①《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故表达诗人思想感情的诗句是 ,
。
②赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。
7、(1)《格列佛游记》作者是英国作家 ,作品讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、 、马国等地的经历。(2分)
(2)《格列佛游记》中的马是怎样的形象? (2分)
二、口语交际及综合性学习(8分)
初中时光已悄然过去。回首逝去的日子,校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”主题活动。下面是活动中的一些问题,请你参与解决。
8.【集体的记忆】班级组织编委会编写班史,每人珍藏一本,作为对这段生活的永久纪念,请你设计班史的内容。(3分)
内容一:班级毕业照 内容二:________________
内容三:________________ 内容四:
9.【真诚的邀请】假如你是编委会的组长,去邀请校长为班史题词,你该怎么说?(3分)
10.【永远的赠言】毕业在即,请你在老师的纪念册上写留言,表达对老师的感激之情。(2分)
三、阅读理解及分析(共38分)
(一)文言文阅读,共9分。
送东阳马生序(节选)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
11、解释下列句
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