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诸城一中体育教学改革实施 　　【摘要】让学生明确体育活动的重要意义。制定体育课堂教学的目标、设计、措施。 【关键词】教学改革 体育教学 一、让学生明确体育活动的重要意义 体育运动可以促进身体健康；体育运动可缓解压力，促进心理健康；体育教育能全面发展体能，提高适应能力，培养勇敢、吃苦等精神；体育活动能够调节生活，提高学习效率；体育活动能够培养集体观念、合作与竞争精神；体育活动能培养爱国主义精神，提高审美观念。 二、计划、实施安排 （一）宣传发动，掀起体育锻炼热潮。 认真学习和贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》的文件精神，并不断完善、深化我们过去的认识和做法，把体育工作进一步深化，在全校掀起体育工作的高潮。各班利用班会时间向学生传达中央对青少年体质健康的关心及学校对这项工作的重视，让学生了解体质健康的重要意义。体育教师利用两操时间带领全体同学喊一些关于体育锻炼的宣传口号。在体育课堂上，班班有自己的口号，人人都要自觉行动。上课之前全班要整齐的把本班的口号大声地喊出来；组织活动之前，每小组都要喊出自己组的口号，以助组威、振奋士气；营造体育文体，利用标语和口号进行有效宣传。如在体育场贴“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等等。全校进行“全国亿万学生阳光体育运动——走向操场，走进大自然，走到阳光下”共