江苏省无锡市金星中学2016-2017学年九年级下学期数学每周一练（2017.5.12）（无答案）.docVIP

金星中学九年级 班级 姓名 一、选择题 1．是 A． B． C． D． 2．计算－的结果是 A．－ B．－ C． D． 3． A． B． C． D． 4． A．－ B．－ C． D． 5． A． B．－－ C．0 D． 6．°，BC＝，把△ABC绕点O按逆时针方向旋转90°得到△BED，则对应点C、D A． B． C． D． 二、填空题 7．－ ，－ ． ． ． ．·的结果是 ． ．＜的解集是 ． ． ． ． cm2． 1．＋＝°，则∠1＋＋＝ °． 1．－ ． 1．ˊBˊCˊDˊ．若点A和它的对应点Aˊ的坐标分别为（2，3），（6，9），则＝ ． 1．或 其中所以正确结论的序号是 ． 三、解答题 ．－＋－＋°． 18． 19．＋． （2）＝． ． （1）设学生引体向上测试成绩为x（单位：个）．学校规定：当0≤x＜2时成绩等级为不及格，当2≤x＜4时成绩等级为及格，当5≤x＜6时成绩等级为良好，当x≥6时成绩等级为优秀．用适当的统计图表示“不及格”、“及格”、“良好”、“优秀”四个等级学生人数所占百分比； （2）估计全校九年级男生引体向上测试优秀的人数． 21． 22．如图，已知点P为∠ABC内一点，E、F，BE＝BF．(不写作法，保留作图痕迹) ．＝ （1）求证：△AED≌△AFD； （2）若BC＝ 24．甲、乙两人骑车分别从A、B两地同时出发，沿同一路线匀速骑行，两人先相向而行，甲到达B地后停留20 min再以原速返回A地，当两人到达A地后停止骑行．设甲出发x min后距离A地的路程为y km．图中的折线表示甲在整个骑行过程中y与x的函数关系． （1）A、B两地之间的路程是 km； （2）求甲从B地返回A地时，y与x的函数表达式； （3）在整个骑行过程中，两人只相遇了1次，乙的骑行速度可能是（ ）． A． B． C． D． 25．某校小组的活动题是测量高度．以下是研究报告的部分记录内容： 小明的研究报告 小红的研究报告 图示 测量方案与测量数据 　 用距离地面高度为1.6 m的测角器测出古塔顶端的仰角为35°，再用皮尺测得测角器所在位置与古塔底部边缘的最短距离为30 m． 在点A用距离地面高度为1.6 m的测角器测出古塔顶端的仰角为17°，然后点，为45° 参考数据 sin35°≈0.57，cos35°≈0.82，tan35°≈0.70 sin17°≈0.29，cos17°≈0.96，tan17°≈0.30，≈1.41 计算古塔高度 （结果精确到0.1 m） 30×tan35°＋1.6≈22.6（m） （1）写出小红研究报告 （2）数学老师说小红的结果较准确，而小明的结果与古塔的实际高度偏差较大．针对小明的测量方案分析测量发生偏差的原因； （3）利用小明与小红的测量数据，估算该古塔底面圆直径的长度为 m． 26．某水果店出售一种水果，每只定价20元时，每周可卖出300只．试销发现以下两种情况： 情况1：如果每只水果每降价1元，那么每周可多卖出25只； 情况2：如果每只水果每涨价1元，那么每周将少卖出10只． （1）根据情况1，如何定价，才能使一周销售收入最多？ （2）如果物价局规定该种水果每只价格只能在22元～24元之间（包括22元与24元）那么根据以上两种情况，你认为应当如何定价才能使一周销售收入最多？并说明理由． 27．在正方形ABCD中，有一直径为CD的半圆，圆心为点O，CD＝2，现有两点E、F，分别从点A、点C同时出发，点E沿线段AD以每秒1个单位长度的速度向点D运动，点F沿线段CB以每秒2个单位长度的速度向点B运动，当点F运动到点B时，点E也随之停止运动．设点E离开点A的时间为t(s)，回答下列问题： （1）如图①，根据下列条件，分别求出t的值． ①EF与半圆相切； ②△EOF是等腰三角形． （2）如图②，点P是EF的中点，Q是半圆上一点，请直接写出PQ＋OQ的最小值与最大值． 28．定义：当点P在射线OA上时，把的值叫做点P在射线OA上的射影值；当点P不在射线OA上时，射线OA上与点P最近点的射影值，叫做点P在射线OA上的射影值．例如：如图1，△OAB三个顶点均在格点上，BP是OA边上的高，则点P点B在射线OA上的射影值均为＝． （1）在△OAB中， ①B在射线OA上的射影值1时，△OAB是锐角三角形； ②B在射线