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  • 2017-12-31 发布于天津
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* 学生管理艺术 孙连平 问题学生—— 班主任—— 难管 心累 班主任的心态 班主任的工作方法 ——接受 ——理解和尊重 一个后进生,就是一个很好的教科研对象。 ——李镇西 “有这样一种人,他们在训练场上是拼命的王子;在课堂上却是被老师鄙视的人。有这样一种人,他们面对暴雪寒风都不曾退缩;但却怕同学们那瞧不起的眼神。有这样一种人,他们已将痛苦和流血当作家常;但对某人一句伤尊严的话冲动。 ……今天我要说的,就是这样一种人!我所代表的一种人,体育生! 有些人瞧不起我们这些体育生,说我们狂,说我们傲,说我们什么都不是,说我们有什么资本,甚至说我们是四肢发达的猪!好,很好,我今天就告诉你们,我们是什么!我们是神,是你们今生来世永远无法超越的神! 春天~ 你们在学习时,我们在春风下一遍遍起跑! 你们在休息时,我们在地上踩着酸痛的肌肉! 你们捂着厚衣服避寒时,我们早已田径背心贴身跑的满头大汗! 夏天~ 你们在乘凉时,我们忍受着烈日暴晒坚持训练! 你们在喝饮料时,我们喝着脸侧的汗水! 你们在躲雨时,我们那?我们得继续,我们顶着大雨浑身湿透仍然无惧! 秋天~ 你们拿着羽毛球打来打去时,我们捞着车胎跑来跑去! 你们体育课下

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