2016届生活与哲学高考一轮复习:哲学的基本问题、基本派别.ppt

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2016届生活与哲学高考一轮复习:哲学的基本问题、基本派别

2、 马克思主义哲学的基本特征 ?马哲的产生是哲学史上的伟大变革。 (1)第一次实现了唯物主义和辩证法的统一。 (2)第一次实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。 (3)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 马哲之所以是科学的,就在于它坚持科学的实践观点,就在于它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验。 马哲之所以是革命的,就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,是 无产阶级的科学的世界观和方法论。 实践观点是马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征;是马哲的本质特征。 马哲实现了上述三个统一,就克服了以往哲学的种种不足,因此,马哲不仅是真正的哲学,也是科学的哲学。 注意:三个统一的基础——科学的实践观 3、马克思主义中国化的理论成果 (2)理论成果: (1)马克思主义的中国化 就是马克思主义在中国传播和发展的过程 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 三、马克思主义中国化的理论成果 关于中国革命和建设 如何建设社会主义,如何巩固发展社会主义 创造性回答建设什么样的党,怎样建设党的问题 精髓是实事求是 活的灵魂:实事求是,群众路线,独立自主 主题是什么是社会主义,怎样建设社会主义 集中概括:三个代表 科学发展观: (1)对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等问题做出了新的科学回答。(2)是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。 马克思主义中国化体现的哲学原理 马克思主义中国化的重大理论成果是马克思主义的普遍原理与中国的具体实际相结合的产物,从唯物论的角度看,体现了主观与客观的具体的历史的统一;从认识论角度看,体现了认识和实践的统一;从辩证法角度看,体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一。 * * * 第一单元 生活智慧与时代精神 百舸争流的思想 (含第三课的一部分) 考纲展示 哲学基本问题 哲学基本问题的内容 思维和存在成为哲学基本问题的根据 唯物主义及其形态 古代朴素唯物主义的特点 近代形而上学唯物主义的特点 辩证唯物主义和历史唯物主义的特点 唯心主义及其形态 主观唯心主义 客观唯心主义 马克思主义哲学 马克思主义哲学产生的历史条件 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义中国化的理论成果 考点1:哲学基本问题的内容 (2010年高考山东文综)有一首英语儿歌这样唱道:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……” 美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了( ) ①唯物主义和唯心主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ (2013·天津卷·7题)近年来,人类对物质世界的探索不断取得新的进展,2012年3月,大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一中新的中微子振荡,有助于破解反物质消失之谜,2013年3月,清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应,被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些发现再次证明 A.思维与存在具有同一性 B.存在就是被感知 C.具体科学是哲学的基础 D.哲学源于对世界的惊异 (1)含义 : 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题 (1)“思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。 (2)“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。 考点1:哲学基本问题的内容 1.哲学基本问题的含义及内容(是什么) 【注意】物质和意识的关系问题,是哲学的基本问题。物质和意识的辩证关系,是马克思主义哲学的命题。物质和意识的辩证关系包括以下两方面的内容:一是物质决定意识,二是意识对物质具有能动作用。 思维(意识)和存在(物质)的关系问题 何者为本原(思维和存在谁决定谁) 有没有同一性 存在决定思维 思维决定存在 能正确认识 不能正确认识 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 (思维能不能正确认识存在) 考点1:哲学基本问题的内容 “一般来说,互联网对社会的发展利大于弊,其积极作用是主流,而对于痴迷网络的少数青少年来说,则弊大于利。”人们的这一评论说明(  ) A.哲学是关于世界观的学问 B.哲学是对具体知识的概括和总结 C.思维和存在的关系问题是社会的首要问题 D.哲学的基本问题

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