七年级上《古代诗歌四首》.ppt

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七年级上《古代诗歌四首》

观沧海 曹操 东临碣石 想一想: 1、全诗以哪个字展开的? 2、这首诗哪几个诗句是写现实的?哪些诗句是诗人想象的? 3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀? 清晨江上行舟,当残夜未全消退之时,一轮红日已从海上升起;旧年尚未逝去,江上已露春意。时光流逝,岁月无情,怎能不叫身在“客路”,时当岁末的诗人顿生思乡之情呢? 这两句不仅写景逼真,叙事确切,而且表现的是具有普遍意义的生活真理,给人以积极向上的艺术鼓舞力量,历来为脍炙人口、“形容景物,妙绝千古”的名句。 其它描写西湖的诗句 《饮湖上初晴后雨》 苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 。 《晓出净慈寺送林子方 》杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 赏析诗歌的方法 1、朗读诗歌 4、品味语言 2、弄懂诗意 5、想象感悟 3、理解作者情感 次北固山下 想一想: 1、诗的四联各写了什么内容?四联之间有怎样的联系? 2、哪些诗句直接表达了思乡之情? 3、自主探究想象“潮平两岸阔,风正一帆悬”诗句是怎样的情景?如果你身临其境,将会有什么样的感受? 我 欣 赏 想一想: 1、诗的四联各写了什么内容?从哪些词语可以看出是初春的景色? 2、哪些诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了? 3、“几处”为什么不是“处处”,“谁家”为什么不是“家家”? 次北固山下 见、行 感: 青山外,绿水前 两岸阔,一帆悬 海日生,江人年 乡书 达 洛阳 (对偶) (设问) (充满 春意) (淡淡乡愁) (景中含理) 客路青山外 行舟绿水前 潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年 乡书何处达 归雁洛阳边 次北固山下 王湾 表现的是江上行舟,即将天亮的情景。从中我们可以知道,诗人是于岁暮月残,连夜行舟的。既写景又点出时令。这两句可以说是“形容景物,妙绝千古”。当残夜还未消退之时,一轮红日从海上冉冉升起;旧年尚未逝去,江上已呈露春意。作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜,将驱尽罴暗;江春,那江上景物表现的春意,闯入旧年,将赶走严冬。不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活哲理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 颈联:“海日生残夜,江春入旧年。” 品读欣赏 不言思乡之情,而思乡之情自在其中。看到南雁北归,自然想到鸿雁传书的典故,便想让大雁把他这游子的音讯带给洛阳家乡。“乡书”、“归雁”与首联的“客路”、“行舟”,遥相呼应,流露出身在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情,使全篇笼罩着一层清淡的乡思愁情。 尾联:“乡书何处达?归雁洛阳边。” 品读欣赏 诗歌既写了作者客游他乡的羁旅之情,又写出了作者放眼山川的博大胸襟。 小结: 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 钱塘湖春行 —白居易 白居易(772——846),字乐天,晚号香山居士,原籍太原,后迁居下邽(今陕西省渭南县)。贞元十元(880)进士,授秘书省校书郎。后任翰林学士、左拾遗及左赞善大夫。因上书言事,贬江州司马,移忠州刺史。长庆时,由中书舍人,出任杭州、苏州刺史。晚年,以太子宾客及太子少傅分司东都。官终刑部尚书。世称白香山。其诗善于叙述,语言浅显,是杜甫之后杰出的现实主义诗人,也是唐代诗人中创作最多的一个。以《长恨歌》、《琵琶行》为代表的长篇叙事诗,是他成就的一个重要方面。 作者作品 此诗是长庆三年或四年(823——824)春,白居易任杭州刺史时所作。诗人早春游湖,面对湖光山色,莺歌燕舞,草色花香,心情十分愉快。诗中字里行间流露着喜悦、轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。诗的风格自然清新,娟秀明丽。 写作背景 * * * * * * * * 曹操(155),字孟德,(安微州)人。东汉末年政治家、军事家、诗人。建安元年(196)迎献帝都许昌,用他的名义发号施令,先后削平吕布等割据势力。建安五年(200)在官渡大败袁绍,此后统一了北方,建安十二年(207)东征乌桓,取得胜利。后封魏王。曹丕称帝,追尊他为武帝。善诗歌,《步出夏门行》《蒿里行》诸篇,用乐府旧题抒发自已的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉。有《魏武帝集》。 《观沧海》是曹操的名篇,是他征乌桓时所作。公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢

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