五年级上《开国大典》精美课件.ppt

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五年级上《开国大典》精美课件

学习生字、新词。 典 礼   委 员   协 商   外 宾  电 钮   瞻 仰   飘 拂   汇 集 庄 严   宣 告   欢 呼    肃 立 擎 着   共产党  奏国歌   毛泽东   二、理解词语。 开国大典: 庆祝建国的重大典礼 典礼: 郑重举行的仪式。如开学礼。 城防部队: 守卫城市的部队 观礼台: 观看盛大典礼的看台。 擎: 举。 五更天: 大约早晨四五点钟。 瞻仰: 恭敬地看。 肃立: 恭敬、庄严地立着。 就位: 到自己应到的位置上。 他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(走向)会场。 因为“直奔”会场比“走向”会场更能反映人民参加开国大典的急迫、喜悦的心情。   “到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 你是怎样理解这句话的?    这是对整个会场的俯瞰图,写出了特定场合的整体情景,采用比喻的修辞方法展现出此时人山人海,红旗翻动的壮观景象。 《开国大典》小资料 为什么是28响   问:小学语文课本《开国大典》中,“每一响都是54门大炮齐发,一共28响。”为什么是28响?   答:28响代表着中国共产党从1921年成立至1949年共有28周年。 毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼 “人民万岁”!“同志们万岁!”你是怎样理解这句话的?   版书设计 这句话是写毛主席对人民群众高呼“毛主席万岁”的回应,一方面说明了毛泽东对人民群众的热爱;另一方面,这些动作和口号直接表现了毛泽东的领袖风采。 * * * 开 国 大 典 diǎn wěi xié bīn niǔ zhān fú huì zhuāng xuān huān sù qíng dǎng zòu zé 毛泽东 执教者 观察图片,图中的人物在干什么? 读课文,说说课文重点写了开国大典的哪几个场面? 开国大典 会场情景 典礼盛况 阅 兵 仪式 群众游行 学生默读,思考: (1)开国大典是在什么时间举行的? 在哪里举行的?有哪些人参加? 参加大典的总人数是多少? (2)大典前,天安门广场布置得怎么样? (3)课文中描写了群众从四面八方汇集到天安门广场来参加开国大典,哪些语句给你留下的印象较深?为什么?  “工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、 通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站, 一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更 天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。”  你是怎样理解这句话的? 从“老远”的长辛店等地坐火车清早到了 北京车站,一下火车就“直奔”会场以及“五 更天”摸黑步行的人们,让我们感受到人民的急切心情,他们是那样的激动与兴奋. 他们是参加典礼的三十万人的缩影。   当毛泽东出现在主席台时,会场上“爆发出一阵排山倒海的掌声”,“三十万人的目光”一齐投向主席台。说明了什么? 说明了人民对领袖的无限热爱,对新中国的无限热爱。  当毛泽东宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”之后,文中用“这庄严的宣告,这雄伟的声音‥‥‥”两个长句子,表达了什么意思? 表达了全场三十万人以及全国人民为新中国的诞生而欢欣鼓舞的心情。 开国大典之前天安门广场的情况 阅兵式的盛况 战车师 骑兵师 天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况 群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。 这句话体现了什么? 体现了人们获得了自由和解放,在新中国成立时欢欣鼓舞的心理。呼喊和鼓掌这是表达高兴和激动的心情的形式。

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