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北师大版小学四年级语文下册课件一双手
我握过的手多得不计其数,但均不曾留下太深印象。 在林场我握过一只手,我敢说,今后不论在什么地方,只要再握到它,就能马上说出,那是张迎善的手。 林业局 惊讶 肥皂 老茧 铸造 厘米 岔道 平均 裹着 胶布 栽树 拣石块 磨透 介绍 惺忪 得逞 肩镐 垧 层积 迹地 次生林 均 裹 胶 栽 拣 磨 介 绍 自由朗读课文,划出描写张迎善的手的词句。想一想他的手为什么会这样? 在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?活像半截老松木!我本能地想抽回手来,可是没能得逞。那只有力的大手,把我的手紧紧地裹住了。 裹 老松木 在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?活像半截老松木!我本能地想抽回手来,可是没能得逞。那只有力的大手,把我的手紧紧地裹住了。 整只手呈木色,手的纹络深、粗,染着黑土色。 掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每个角落。手指肥圆,一个手指似三节老干蘑。 我丈量土地似的量起他的手来:长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米,这是我今生见到的天下第一号大手。 左手大拇指没有指甲,长过指甲的地方,刻着四条形成上下两个“人”字形的黑且深的裂纹,手指各个关节缠着线,线染成了泥色。 在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?活像半截老松木!我本能地想抽回手来,可是没能得逞。那只有力的大手,把我的手紧紧地裹住了。 整只手呈木色,手的纹络深、粗,染着黑土色。 掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每个角落。手指肥圆,一个手指似三节老干蘑。 我丈量土地似的量起他的手来:长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米,这是我今生见到的天下第一号大手。 左手大拇指没有指甲,长过指甲的地方,刻着四条形成上下两个“人”字形的黑且深的裂纹,手指各个关节缠着线,线染成了泥色。 在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?活像半截老松木!我本能地想抽回手来,可是没能得逞。那只有力的大手,把我的手紧紧地裹住了。 整只手呈木色,手的纹络深、粗,染着黑土色。 掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每个角落。手指肥圆,一个手指似三节老干蘑。 我丈量土地似的量起他的手来:长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米,这是我今生见到的天下第一号大手。 左手大拇指没有指甲,长过指甲的地方,刻着四条形成上下两个“人”字形的黑且深的裂纹,手指各个关节缠着线,线染成了泥色。 在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?活像半截老松木!我本能地想抽回手来,可是没能得逞。那只有力的大手,把我的手紧紧地裹住了。 整只手呈木色,手的纹络深、粗,染着黑土色。 掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每个角落。手指肥圆,一个手指似三节老干蘑。 我丈量土地似的量起他的手来:长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米,这是我今生见到的天下第一号大手。 左手大拇指没有指甲,长过指甲的地方,刻着四条形成上下两个“人”字形的黑且深的裂纹,手指各个关节缠着线,线染成了泥色。 我丈量土地似的量起他的手来:长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米,这是我今生见到的天下第一号大手。 大 掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每个角落,手指肥圆。一个手指似三节老干蘑。 硬、粗 对这双手大家已经有了初步的认识,面对这样一双与众不同的手,你有什么疑问吗? 栽树是手活。穴里的草根根、石块块得用手拣出来。保证苗苗不窝根,得用手把苗根送进土里。栽一根苗,手得往土里插三四次,贴胶布涂手油不管用。 一天栽一千多棵树! 在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?活像半截老松木!我本能地想抽回手来,可是没能得逞。那只有力的大手,把我的手紧紧地裹住了。 整只手呈木色,手的纹络深、粗,染着黑土色。 掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每个角落。手指肥圆,一个手指似三节老干蘑。 我丈量土地似的量起他的手来:长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米,这是我今生见到的天下第一号大手。 左手大拇指没有指甲,长过指甲的地方,刻着四条形成上下两个“人”字形的黑且深的裂纹,手指各个关节缠着线,线染成了泥色。 我们一起来为张迎善算一算,栽一棵树手往土里插——就算三次吧,一天栽一千棵,这双手往土里插多少次?十天这
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