三年高考2015_2017高考数学试题分项版解析专题01集合和常用逻辑用语文.docVIP

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  • 2017-11-08 发布于河南
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三年高考2015_2017高考数学试题分项版解析专题01集合和常用逻辑用语文.doc

专题01 集合和常用逻辑用语 【2017年高考试题】 1.【2017已知集合A=,B=,则 A.AB= B.AB C.AB D.AB=R 【答案】A 【解析】 试题分析:由得,所以,选A. 【考点】集合运算. 【名师点睛】对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图处理. II,文1】设集合则 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意,故选A. 【考点】集合运算 【名师点睛】集合的基本运算的关注点 (1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提. (2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决. (3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图.【2017已知集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},则中元素的个数为 A.1 B.2 C.3 D.4 【考点】 【名师点睛】集合的基本运算的关注点 (1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提. (2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决. (3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图. (A)(B)(C)(D) 【答案】 【解析】 试题分析:由题意可得:.本题选择B选项. 【考点】集合的运算 【名师点睛】集合分为有限集合和无限集合,若集合个数比较少时可以用列举法表示,若集合是无限集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图进行处理. 【2017已知,集合,则 (A) (B) (C) (D) 【考点】集合的运算 【名师点睛】集合分为有限集合和无限集合,若集合个数比较少时可以用列举法表示,若集合是无限集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图进行处理. 【】已知,,则 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:利用数轴,取所有元素,得. 【考点】集合运算 【名师点睛】对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图处理. (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 【答案】 【考点】充分必要条件 【名师点睛】判断充分必要条件的的方法:1.根据定义,若,那么是的充分不必要条件,同时是的必要不充分条件,若,那互为充要条件,若,那就是既不充分也不必要条件,2.当命题是以集合形式给出时,那就看包含关系,若,若,那么是的充分必要条件,同时是的必要不充分条件,若,互为充要条件,若没有包含关系,就是既不充分也不必要条件,3.命题的等价性,根据互为逆否命题的两个命题等价,将是条件的判断,转化为是条件的判断. 8.【2017设集合则 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:由得,故,故选C. 【考点】 不等式的解法,集合的运算 【名师点睛】对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,对连续数集间的运算,借助数轴的直观性,进行合理转化;对已知连续数集间的关系,求其中参数的取值范围时,要注意单独考察等号能否取到,对离散的数集间的运算,或抽象集合间的运算,可借助Venn图. 【2017已知命题p:;命题q:若,则ab.下列命题为真命题的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:由时成立知p是真命题,由可知q是假命题,所以是真命题,故选B. 【考点】命题真假的判断 【名师点睛】判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题是假命题,只需举出反例.根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假. 【2017能够说明“设a,b,c是任意实数.若abc,则a+bc”是假命题的一组整数a,b,c 的值依次为______________________________. -1,-2,-3 【考点】不等式的性质 【名师点睛】对于判断不等式恒成立问题,一般采用举反例排除法.解答本题时利用赋值的方式举反例进行验证,答案不唯一. 11.【】已知集合,,若则实数的值为 . 【解析】由题意,显然,所以,此时,满足题意,故答案为1. 【考点】元素的互异性

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