善用法律部编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

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第五课 做守法的公民;新课讲解;『提示』;一、如何运用法律维护自己?;探究与分享;『提示』; ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 ③受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。; 中学生小峰自创歌词获奖,奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权,一纸诉状将李某和张某告到法院。;二、什么是诉讼?;诉讼通常分为三种类型: 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼;诉讼通常分为三种类型: 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼;诉讼通常分为三种类型: 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼; 有勇有谋 应对违法犯罪; 2.如果遇到侵害他人的犯罪行为,你会怎么做?;如何有勇有谋应对违法犯罪行为?;辨析题: “见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告” 这是旧版的《中小学生守则》中一条守则,而今新版的《中学生守则》删掉了此条例。对此,有中学生说 “作为未成年人,同歹徒(违法犯罪)作斗争是大人的事,与我无关。”请你运用所学知识对此想法进行辨析。; ①这个观点是错误的。(What) ②同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是,我们作为未成年人,体力不具优势,心智尚不成熟。(Why) ③因此,在面对违法犯罪时,我们要在保全自己、减少伤害的前提下,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。既要见义勇为,又要见义巧为。(How) 所以这个观点是错误的。; 小倩父亲去世后,其叔叔掌握小倩父亲所有遗产和证件,并小倩是未成年人为借口,蛮横霸占遗产。;『提示』; 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。当她的合法权益受到侵害后,如果采取别的方式仍不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益,那么,她就要使用诉讼手段???勇敢地到人民法院状告侵权者,通过打官司讨回公道。;课堂小结;练一练

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