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- 2017-11-10 发布于江苏
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一级下册语言交际课教案
第二册语言交际课教学设计
一、自我介绍
1、我的家
2、我的学校
3、我的爸爸
二、提问与采访
4、四素提问
5、因果提问
6、概况采访
三、答题与发言
7、四素答问
8、因果答问
9、概况对答
四、信息交流
10、四素句见闻
11、新闻交流
12、猜谜语
五、来访与接待
13、老师来访
14、提出建议
六、讨论与演讲
15、小小评论会
16、讲童话
17、应用文体
一、介绍
1、我的家
㈠目标
1、有条理地介绍我家住在什么地方,该怎么走。
2、能把几句话流利地连起来说,培养热爱家庭的思想感情。
㈡教学设计
一、板题激趣
1、板题提问
我的家 提问:你的家在哪里?
2、学生回答家庭住址
例:我家住在江阴市_______镇_______村街_______号。
3、学生回答对讲,交流讲评。
二、深层追问
1、追问:从汽车站怎么到你家?
2、示例:你要到我家,乘汽车在汽车站下车,往东走上人民路,走过中心桥,向南转弯走上南沿河,找32号就是我的家。你知道我家的地址是什么了吧!告诉你是青阳镇南沿河32号。
3、学生同桌对讲,尝试练习。
出示:我家住在江阴市 镇 村(街) 号,从汽车站往_______走,到____________,向转弯到___________,找_________,就是
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