三课时训练(第二章通过激素的调节).DOCVIP

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  • 2017-11-23 发布于江苏
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三课时训练(第二章通过激素的调节).DOC

三课时训练(第二章通过激素的调节)

第2讲 通过激素的调节 一、选择题 1.(2010·浙江理综)为研究胰腺分泌活动的调节机制,研究人员对实验动物做了下列实验。 实验 处理方法 胰液分泌量 ① 用适宜的电流刺激通向胰腺的神经 增加 ② 切断通向胰腺的所有神经,使食物经胃进入十二指肠中 增加 ③ 切断通向胰腺的所有神经,从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物,导入十二指肠中 大量增加 续表 实验 处理方法 胰液分泌量 ④ 切断通向胰腺的所有神经,把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中 不增加 根据以上实验,下列推断最合理的是(  ) A.胰液的分泌既受神经支配又受体液调节 B.胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液 C.引起胰液分泌量增加的物质是盐酸 D.胃酸刺激神经,使胰腺分泌量增加 解析:通过实验①可以证明胰液的分泌受神经支配;通过实验②③可以证明胰液的分泌还受体液调节,所以选A项。从实验变量的处理无法得出其他选项中的结论。 答案:A 2.下列各项中,都是因为人体内缺乏激素而引起的疾病是 … (  ) ①呆小症 ②糖尿病 ③白化病 ④血友病 ⑤巨人症 ⑥侏儒症 ⑦大脖子病 ⑧夜盲症                  A.①②④⑤⑦ B.②③⑥⑦ C.①②⑥ D.①④⑥⑧ 解析:呆小症是幼年时期缺乏甲状腺激素而引起的疾病;糖尿病是胰岛素分泌不足所导致的;白化病和血友病是遗传物质的改变

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