小学数学第一册(青岛).docVIP

第一单元备课 第一课时 课题：海底世界——数数 内容：一年级数学上册 第2~3页 主备人：姚明刚 2007 9 5 教学目标： 1、结合情境图，会比较物体的轻重、远近、粗细、宽窄。 2、在教师引导下学会与同伴交流，形成合作意识，感受数学与日常生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。教学难点：引导学生有序的观察和数数。? 教学过程： 一、新课引入： 1、师：小朋友，从今天开始，你就成了一名小学生，心里高兴吗？暑假前，大家都在不同的学校或班级上幼儿园，现在同学们聚在一起，组成了一个新的集体，从今天以后，都应该成为好朋友，互相关心，互相帮助。我也是咱们这个集体中的一员，（作一下自我介绍）。 我给大家上数学课，哪位同学能说一说，数学课是学什么的？ 2、小组内同学互相交流。汇报交流情况。 3、师：同学们，爸爸、妈妈每天买菜，我们买学具，工人师傅修路、架桥、盖房子、制造汽车、电视等等，都用到数学知识。我们的生活离不开数学，数学就在我们身边。 今天老师就带你们去个非常美丽的地方，里面藏着好多的数学秘密，比一比谁发现的多。 二、创设情景，自主探索： 1、放录象《海底世界》 师：你看到了什么？ （生说：热带鱼、珊瑚……）你们想不想看的更清楚些？ （课件：课本图片）板书课题。 2、师：图片上有什么？你能说出它们分别有多少吗？ 3、学生观察课本情境图，同桌互相说一说看到的海洋生物及数量。 4、指名