江苏省连云港外国语学校初中英语教学交流_英语课外阅读汇报（江苏省十三大市初中英语会议交流） （共13张PPT）.pptxVIP

融通阅读资源 指向核心素养连云港外国语学校 赵大中阅读主体单位班级阅读主要内容读物活动阅读方法指导教师阅读助推方式设置特色班级，推动特色阅读教学模块英语班UEI班典范英语班精选辅助读物，设计不同阅读路径精选辅助读物，设计不同阅读路径◆来源：2013英国牛津大学出版社原版引进典范◆特色：故事性、趣味性、知识性、科学性◆构成：每册30个左右故事◆阅读方式：课后阅读，课上答疑、讨论、交流、展示Good English精选辅助读物，设计不同阅读路径◆来源：2003澳大利亚国际课程管理中心UEI◆特色：语言地道，话题多样，◆构成：12单元，3-4篇文章◆阅读方式：课后阅读，课上检测，发散思维UEI 精选辅助读物，设计不同阅读路径◆来源：校本课程典范◆特色：“因材施教”“因需施教”◆构成：对应教材6册书的进度和模块◆阅读方式：读练结合，积累语言知识Good English强化英语师训，确保师资优质发展 多元雅致思辨融通连云港外国语学校强化英语师训，确保师资优质发展 专家引领同课异构学习交流 开展多样活动，提升阅读能力发展核心素养典范英语讲故事比赛演出来读出来看得懂 开展多样活动，提升阅读能力发展核心素养小小外交官开展多样活动，提升阅读能力发展核心素养 SPELLIGN BEE15W10W4WTHANGKS! 模板来自 /