山东省临沂市临沭县青云中学2015-2016学年八年级（下）期中物理试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年山东省临沂市临沭县青云中学八年级（下）期中物理试卷 　 一、单项选择题（每小题3分，共39分） 1．下列现象中，不能用惯性知识解释的是（　　） A．司机开车时需要系安全带 B．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来 C．骑自行车时为了减速捏紧车闸 D．投出的铅球离开手后能继续向前运动 2．如图所示，用50N的水平推力F去推一个在水平地面上重为200N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是（　　） A．0N B．50N C．200N D．250N 3．下列物体中，受到平衡力作用的是（　　） A．刚开始发射的火箭 B．竖直向上抛出的石子 C．沿光滑斜面滚下的小球 D．水平公路上沿直线匀速行驶的汽车 4．下列四图中为了减小压强的是（　　） A． 冰鞋上装有冰刀 B． 飞镖的箭头很尖 C． 载重车装有许多车轮 D． 压路机的碾子质量很大 5．下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（　　） A． 吹气时纸条向上飘 B． 用吸管从瓶中吸饮料 C． 吹气时纸片向下凹陷 D． 吹气时A管中水面上升 6．如图中不是利用连通器原理工作的是（　　） A． 茶壶 B． 锅炉水位计 C． 船闸 D． 活塞式抽水机 7．如图，下列实验不能说明大气压存在的是（　　） A． 皮碗对吸 B． 瓶吞鸡蛋 C． 纸拖水杯 D． 橡皮膜凸出 8．关于力与运动说法正确的是（　　） A．物体不受力，运动状态一定不改变 B．物体运动状态不变，一定没有受到力的作用 C．力是维持物体运动状态不变的原因 D．平衡力作用在物体上，物体的运动状态一定要发生改变 9．用水平力F将一木块压在竖直墙上保持静止（如图），下列说法中正确的是（　　） A．水平力F与木块所受到的重力是一对平衡力 B．水平力F与木块所受到的摩擦力是一对平衡力 C．若水平力F增大，则木块所受到的摩擦力随着增大 D．木块所受到的重力和摩擦力是一对平衡力 10．如图所示，轻绳右端跨过定滑轮与钩码相连，左端与水平桌面上的小车相连，小车在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，小车将（　　） A．不再受摩擦力作用 B．立即停止运动 C．继续向前匀速运动 D．减速运动直至停止 11．如图是某同学在探究液体内部压强规律时，根据实验数据画出的液体压强随深度变化的甲、乙两种液体的图象，则（　　） A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲=ρ乙 C．ρ甲＜ρ乙 D．无法确定 12．通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于（　　） A．10Pa B．102 Pa C．104Pa D．106 Pa 13．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示．若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（　　） A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大 　 二、填空题（每空2分，共24分） 14．把衣服抖动几下，能把粘在衣服上尘土斗掉．这是因为抖动衣服时，尘土由于　　　　　　，还保持原来的　　　　　　状态，所以尘土和衣服分离开． 15．有一个同学用绳子拉着一个小球，使物体在光滑的水平面上作圆周运动，绳子突然断了，小球将　　　　　　运动． 16．一个重为50N的物体沿水平路面做匀速直线运动，需加10N的水平拉力，则它在运动时受到的摩擦力为　　　　　　N，支持力是　　　　　　N． 17．注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大　　　　　　；注射器能将药液吸入针管是利用了　　　　　　的作用． 18．如图所示，在活塞A上施加60N的压力，则活塞B能举起的物体重力为　　　　　　N． 19．如图所示的容器内装有水，已知h1=40cm，h2=10cm，容器内的底面积为0.5m2，则B点处水产生的压强是　　　　　　 Pa，水对容器底的压力是　　　　　　N．（g取10N/kg） 20．如图所示，用F=6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时水平弹簧测力计的示数为2N，则物块B所受摩擦力的大小是　　　　　　N，方向为　　　　　　． 　 三、作图与实验题（21题2分，其余每空2分，共20分） 21．如图，物块静止在斜面上，请分画出物体对斜面的压力的示意图． 22．如图是探究“摩擦力对物体运动影响”的实验装置示意图，在实验过程中： （1）为了使小车在水平面上滑行的初速度相等，可以把小车放在斜面的　　　　　　，且由静止开始下滑． （2）比较小车在不同表面上运动的距离或　　　　　　，便可得知“摩擦力”对“物体运动的影响”． （3）将本实验结论合理外推可得，如果小车运动时不受摩擦力的作用，那么小车将　　　　　　． 23．小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已