浮力专项复习1（修改）.PPTVIP

九年级物理专项复习 浮 力 复习目标 理解物体的浮沉条件。 掌握计算浮力的一般方法。 了解浮力的应用。 掌握用浮力知识计算密度的几个规律。 知识要点再现 浮 力 2、物体浮 沉的判定 受力比较法 a、 b、 c、 密度比较法 a、 b、 c、 3、浮力计 算方法 a、称 重 法、 F浮=G物-F b、压 力 差 法、 F浮=F向上-F向下 c、原 理 法、 F浮=G排= ρ液gV排 d、平 衡 法、 F浮= G物 （悬浮或漂浮） ρ液﹥ρ物 上浮或漂浮 ρ液= ρ物 悬浮 ρ液﹤ρ物 下沉 4、浮力应用：轮船、潜水艇、密度计、热气球等 1、阿基米德原理： F浮=G排= ρ液gV排 （也适用于气体） F浮﹥G物 上浮 F浮= G物 悬浮或漂浮 F浮﹤G物 下沉 指点迷津 解决浮力问题的基本思路： 确定对象 判断状态（浮沉条件） 2、平衡法： 漂浮或悬浮时F=G 或F向上和=F向下和 选择方法 1、原理法: F浮=G排= ρ液gV排 （试一试）将一个质量为2千克、体积为 2.5 立方分米的物体轻放入水中，静止时该物体所受的浮力为 。（g=10N/Kg) 20N 1.5 15N 1、一个小木块漂浮在水面上，有1/4露出水面，则小木块的密度为（ ）。 2.一个金属块挂在弹簧测力计下，在空气中示数为15N，将其完全浸没在水中，测力计的示数为9N,则该金属块的密度为（ ）。 例4、一物体在空气中称重8N，将其完全浸没在水中称重6N。则该物体的密度是多少？ 解：F浮=G物-F=8N-6N=2N V排=F浮/ρ水g=2N/1.0×103Kg/m3×10N/Kg =2×10-4m3 V物=V排=2×10-4m3 m物=G物/g=8N/10N/Kg=0.8Kg ρ物=m物/V物=0.8Kg/2×10-4m3=4×103Kg/m3 a b 　 例14　（北京市）如图1—5—6（a）所示，一个木块 用细绳系在容器的底部，向容器内倒水，当木块露出水 面的体积是20cm3，时，细绳对木块的拉力为0.6N．将细 绳剪断，木块上浮，静止时有 的体积露出水面，如图（b）所示，求此时木块受到的浮力．（g取10N／kg） 　　 例1、轮船从大海驶入长江，会出现（ ） A 排水量变小 B 排水量变大 C 船体下沉一些 D 船体上浮一些 学以致用 将密度计分别放到甲、乙两种液体中，液体 表面位置分别在密度计的A、B两处 ，如图所示， 由此可知（ ） A 甲种液体密度大 B 乙种液体密度大 C 密度计在甲种液体中所受浮力大 D 无法判断 C B 典例赏析 例2、 如图所示，把一个苹果放入浓盐 水中，苹果处于漂浮状态。如果把水面 以上的部分切去，则余下的部分静止时（设苹果密度均匀）（ ） A、沉入水底 B、仍然漂浮 C、刚好悬浮 D、无法判断 对应练习 B 将一块密度均匀实心物体放入盛水 的烧杯中，物体静止时如图所示。若将 该物体分成大小不同的两块，仍然放在 盛水的烧杯中，则（ ） A、大块沉入杯底，小块飘在水面上 B、大块、小块都沉入杯底 C、大块、小块都飘在水面上 D、大块、小块都悬浮在水中 D 某同学欲测定一块马铃薯（土豆）的密度。手边有下列器材：天平、小刀、量筒、弹簧测力计、细线、刻度尺、足量的水。请为他想出尽可能多的方法。 直击中考 1、（09德州）?将一恰能在水中悬浮的实心小物块投入装满水的烧杯， 则烧杯底部受到水的压强将＿ ＿(选填“增大”、“减小”或“不变”)。用 与物块相同的材料制成一个l0dm3的实心物体，则物体质量为＿＿㎏。 2、（09太原）刘星将一块重2N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入 水中；他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中，“泥船”却漂浮在水面 上。他这是利用了 的方法来增大可利用的浮力，此时它所受的 浮力是 N. “空心” 2 3、（09德州）在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水 线”，又称