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- 2017-11-22 发布于河北
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江苏省镇江市丹徒区中考物理复习物体浮沉条件的应用学案(无答案)
物体浮沉条件的应用
【复习内容】浮沉的判断以及应用
【要点梳理】
浮沉情况分析
应用实例
应用:
1)轮船:把物体作为“空心”的办法来增大浮力,使浮力等于船和货物的总重来实现漂浮。
2)潜水艇:依靠改变自身重力来实现在水中的浮沉。
3)气球和飞艇:ρ气<ρ空气,使它受到的F浮>G物而升空。
4)密度计:利用漂浮条件工作
【典型例题】
知识点一:浮沉情况判断
体积是100cm3的铁球,重7.6N,放入水中,求静止时受到浮力的大小?
知识点二:浮力大小判断
例2. 同一物体在甲、乙两种不同的液体中的情况如图10.3-2所示,比较物体在两种液体中受到的浮力和两种液体的密度大小,则正确的是:A.F甲=F乙 B.F甲>F乙
C.ρ甲=ρ乙 D.ρ甲<ρ乙
知识点三:轮船 潜水艇
例4. 在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称“载重线”,如图所示,其中标有W的是北大西洋的载重线,标有S的是印度洋载重线,荡船从北大西洋驶向印度洋时(中途没有装卸货物),轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系是( )
A.浮力增大,ρ1=ρ2
B.浮力减小,ρ1=ρ2
C.浮力不变,ρ1ρ2
D.浮力不变,ρ1ρ2
例5. 潜水艇从海潜行到江水里,下面说法中正确的是( )
A 浮力变大 B 浮力不变 C 浮力变小
知识
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