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- 2017-11-10 发布于江苏
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八年级政治第一课人民当家作主的国家人教新课标版
6名女中学生因参加学校文艺汇演,到商场选购化妆品。柜台负责人傅某怀疑学生偷化妆品,不顾学生的再三表白,将学生带到治安室强行搜身,结果并未找到“赃物”。1、傅某把6名学生带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利?2、6名学生该如何维护自己的合法权益? 法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维权的利剑。从某种意义上说,社会进步的重要标志在于: 法律是维权的法宝 法律是维权的利剑 人权能够得到尊重和保障! 小结 人民当家作主的国家 人民是国家的主人 法律确认 保障权利 1 我国的国家性质 2 现阶段人民的构成 3 人民当家作主的地位不动摇 4 公民和人民的区别 △ 1 公民权利和公民基本权利 2 我国的权利保障体制 立法保障 司法保障 ※ 巩固练习: 1.在巴基斯坦人质事件中,中国政府要求 巴方政府要保证中国公民的人身安全,这里 的“中国公民”是指: A.在中国拥有财产的人 B.居住在中国境内的人 C.具有中国国籍的人 D.从小在中国长大的人 巩固练习: 2.下面不属于我国公民的是: A.正上小学一年级的小正 B.留学北大的韩国女学生 C.退休在家的工人老张 D.被剥夺政治权利在监狱服役的李某 巩固练习: 3.公民和人民的区别是: A.人民享有政治
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