初中数学教学：相似三角形的判定课时（人教版九年级）.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 * 27.2.1 相似三角形的判定 第3课时 1.理解定理“两边对应成比例且夹角相等的两个三 角形相似”； 2.能灵活地选择定理判定相似三角形. 判断两个三角形相似,你有哪些方法 方法1：通过定义（不常用） 方法2：通过平行线. 方法3：三边对应成比例. 如果有一点E在边AC上，那么点E应该在什么位置才能使△ADE∽△ABC相似呢？ 所画如图所示,此时， 如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形一定相似吗？ A′ B′ C′ A B C E D 证明:在△ABC的边AB，AC(或它们的延长线) 上分别截取AD=A′B′，AE=A′C′，连结DE. ∠A=∠A′，这样，△ADE≌△A′B′C′. ∵A′B′:AB=A′C′:AC ∴ AD:AB=AE:AC ∴DE∥BC ∴△ADE∽△ABC ∴△A′B′C′∽△ABC 已知：如图△ABC和△A′B′C′中，∠A＝∠A′，A′B′:AB=A′C′:AC. 求证：△ABC∽△A′B′C′. ∴△ABC∽△ 如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似 . (两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似) A B C A′ B′ C′ 想一想：如果对应相等的角不是两条对应边的夹角，那么两个三角形是否相似呢？ A B