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- 2017-11-23 发布于江苏
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图形认识初步点线面体
几何图形是由点、线、面、体组成的. 线和线相交形成点,面和面相交形成线. 图中有几个面? 面和面相交的地方形成了多少条线? 线和线相交的地方形成了多少个点? 点 点 面与面相交的地方形成线 点动成线 * 新课导入 从图中找出下列几何体. 知识与能力 1.进一步认识点、线、面、点的概念; 2.理解点、线、面、体之间的关系. 教学目标 过程与方法 1.通过学习点、线、面、体之间的关系,进一步发展抽象概括能力和形象思维能力; 2.通过学习点、线、面、体之间的关系,发展从不同角度体现事物之间联系的能力; 3.通过对点、线、面、体的认识,经历用图形描述现实世界的过程,用它们来解释生活中的现象. 教学目标 情感态度与价值观 通过联系现实世界中各种常见的几何体的情景,认识教学与现实生活的密切联系. 教学目标 重点 点、线、面、体之间的关系. 难点 点动成线、线动成面、面动成体的活动. 教学重难点 圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球 几何体简称为体 包围着体的是面. 面有平的面和曲的面两种. 平面 曲面 平面 曲面 平面 曲面 曲面 曲面 平面 曲面 曲面 曲面 平面 包围着下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的? A B C
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