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太原市知达常青藤中学 2017 -2018 学年第一学期七年级 10 月调研考试题（卷） 一、选择题 （本大题含10 个小题，每小题 3 分，共 30 分） 1. 《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正、负以名之” ，意思是：对于两个得失相反的量， 要以正、负加以区别. 如果向北走 6 步记作“ +6”，则“-5”表示的意义是( ) A.向北走 5 步 B.向南走 5 步 C.向北走 1 步 D.向南走 1 步 【答案】B 【考点】正负数 【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：若向北记为正，则向南就记为负， 直接得出结论即可．如果向北走 6 步记作“﹢6”，则“-5”表示的意义是向南走 5 步. 2. 下列与”-2017”相等的是( ) 1 A. ∣-2017 ∣ B.-(-2017) C.- ∣-2017 ∣ D. 2017 【答案】C 【考点】绝对值相反数的化简 1 【解析】A. ∣-2017 ∣=2017 B.- (-2017)=2017 C.- ∣-2017 ∣-2017 D. 2017 3. 一个几何体由大小相同的小立方块搭成，从上面看到的几何体的形状如图所示（小正方形中的数字 表示在该位置的小立方块的个数），则从左面看该几何体的形状图是( ) A B C D 【答案】B 【考点】三视图 【解析】由题可知，从左面看有 3 列，每列小正方形最大数目分别为 1，2，3．据此可画出图形． 4. 已知有理数 m 的绝对值为 3 ，则下列说法正确的是( ) A.数轴上 m 对应的点在原点的右侧 B.数轴上 m 对应的点有 3 个 C.数轴上 m 对应的点在原点的左侧 D.数轴上 m 对应的点到原点的距离为 3 【答案】D 【考点】绝对值的几何意义 【解析】m 的绝对值为 3，表示m 对应的点到原点的距离为 3，到原点距离为 3 的点有两个，一 个在原点的左边，表示的数是-3，一个在原点的右边，表示的数是﹢3，故选 D. 5. 埃及金字塔是世界七大建筑奇迹之一，其形状为正四棱锥，下列各图沿虚线折叠后，不可能围成如 图所示的金字塔模型的是( ) A B C D 【答案】C 【考点】展开图 【解析】C 选项下面两个三角形重合在一起了，不可能围成如图所示的金字塔模型. 6、已知两个非零有理数 满足 a = −a, b = b 且 a+ b 0 ，将 在同一数轴上表