基因在亲子代间的传递(讲课).pptVIP

* 第二节 基因在亲子代间的传递 学习任务 知识拓展 总结收获 趁热打铁 作业布置 学习目标 基因经精子或卵细胞的传递 基因在哪里? 基因与染色体的关系？ 多莉的身世 1、多莉有几个母亲？ 2、多莉的性状与哪个母亲相似？ 3、性状是由什么决定的？ 4、B羊提供的是什么结构？ 5、由此可以得出什么结论？ 基因在哪里? 染色体 请同学们观察课本29页，染色体和DNA关系示意图，结合大屏幕上一年级上册所学内容完成课本30页讨论2、3题。 几种生物的染色体数目 人 46条 蛙 26条 兔 44条 狗 78条 猪 38条 鼠 40条 猩猩 48条 水稻 24条 玉米 20条 大豆 40条 小麦 42条 萝卜 18条 豌豆 14条 洋葱 16条 基因与染色体的关系 基因与染色体的关系 体细胞中染色体是成对存在的 基因成对存在 成对的基因位于成对染色体的相同位置上 染色体是基因的载体 基因与染色体的关系 请每组出两名同学作为一对染色体，拿两本生物书作为这对染色体上的基