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- 2017-12-14 发布于河南
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听觉康复是听力障碍患者康复教育中最重要的组成部分之一,是听力障碍患者康复教育的基础。听觉功能评估能够为确定听觉康复的起点、监控听觉康复的进程、提高听觉康复的质量提供保障。《言语听觉科学专业系列教材:听觉功能评估标准及方法》以听觉发展的四个阶段(听觉察知、听觉分辨、听觉识别、听觉理解)理论为基础,系统地构建了一套听觉功能评估体系。其评估结果可为明确听觉功能训练的目标提供依据。听觉功能评估主要包括听觉察知能力评估、听觉分辨能力评估、听觉识别能力评估和听觉理解能力评估。对听觉功能的评估,应在数量评
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