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7.3.2 多边形内角和(2) “波浪线”法 3.某四边形有一个60°的角，剪去这个角后，剩下的图形内角和为多少？ 课后思考 1、小明在计算某个多边形的内角和时，由于粗心他漏掉一个内角，求得的内角和1680° ，你能否求得正确结果呢？ 课堂 小结： n边形内角和 = 180。×（n-2） 边数n = n边形内角和÷180。+2 提出问题 课后作业： 课本P85 ：7、8题 * n边形的内角和为(n-2)×180° n≥3且n为正整数 n表示什么? 分成(n-2)个三角形. (n-2)表示什么? B C E A D F G 注意:分割出来的三角形必须不重不漏 课本P84 ： 第2、3题. 1.若十二边形的每个内角都相等, 那么每个内角是______度. 2.已知多边形的每个内角都是135度, 则这个多边形是_______. 3.如果某个多边形的内角和等于它的外角和, 那么这个多边形的边数是________. 150 八边形 四边形 4.已知一个多边形每个内角都等于 108° ， 求这个多边形的边数？ 5.如图：AD ⊥AB,BC ⊥CD, 则∠B与∠D是什么关系？为什么？ C A B ∟ ∟ D 解：设这个多边形的边数为n， 根据题意得：(n－2) ×180=108n 解得：n=5 答：这个多边形是五边形。 解： ∠B与∠D是互补。 因为AD ⊥AB,B