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- 2017-11-10 发布于江苏
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实际问题与二元一次方程组-图形问题
盐亭县安家镇初级中学 用二元一次方程组解决实际问题的步骤 设: 列: 解: 验: 答: 如图,一个大长方形是由7个大小相等的小长方形拼成的,大长方形的周长为34cm,求小长方形的长和宽分别为多少。 归纳总结 几何问题除了题干中包含的等量关系,图中也隐藏了等量关系 李龙在拼图时,发现8个一样大的小长方形,恰好可以拼成一个大长方形,如图甲所示,陈晔看见了说“我来试一试”,结果陈晔七拼八凑,拼成一个如图乙的正方形,中间留下一个洞,恰好是边长2mm的小正方形,你能算出小长方形的长和宽吗? (P99) 据统计资料, 甲、乙两种作物的单位面积产量的比是 1:2。 K值法: 现要把一块长200m、宽100m的长方形土地分为两块小长方形土地 同学们,怎样才能将一块大长方形分为两块小长方形呢? 怎样划分这块土地 怎样设未知数? 使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4 总产量的计算公式? 探究2(P99) 据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是 1:2。现要把一块长200m、宽100m的长方形土地分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物,怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4? 探究2(P99) 据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是 1:2。现要把一块长200m、宽100m的长方形土地分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物
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