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- 2017-11-10 发布于四川
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小学一年级语文教学设计
课题:入学教育
教学目标:
1.知识与技能:使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐和校园生活的丰富多彩。
2.过程与方法:对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。
3.情感、态度、价值观:培养学生愿与老师和同学友好交谈的态度。
教学重点:使学生初步了解学校生活,学唱儿歌《上学歌》
教学难点:使学生初步了解学校生活,学唱儿歌《上学歌》
教学准备:国旗、有关国歌《上学歌》的课件
课时安排:4课时。
教学过程:
第一课时
教学目标:
1.知识与技能:使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。
2.过程与方法:对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。
3.情感、态度、价值观:培养学生愿与老师和同学友好交谈的态度。
教学重点:认识学校,认识语文。
教学难点:认识学校,认识语文。
教学准备:国旗、有关国歌《上学歌》的课件
教学过程:
一、谈话导入。
你是哪个国家的人?你长大后干什么?
同桌讨论后教师指名说。播放《上学歌》让孩子们一起跟着唱。然后初步地认识语文书。
(1)带领孩子们认识语文书的封面,并认读“语文”两个汉字,这里的要求只要整体认识就行。
(2)引导学生说说语文
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