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- 2017-11-10 发布于江苏
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新人教版九年级化学册第六单元课题二氧化碳制取的研究
实验室制氧气的装置: CO2发生装置根据什么来选择? 课后完成 作业 课本P112 1、2、3、4。 拓展活动 1、查阅资料:二氧化碳的“功过是非” 2、在你家里如何制取二氧化碳?在现实生活中,你认为获取二氧化碳最直接、最简单的方法是什么? 收集装置 三、操作步骤: 1、检查装置的气密性 2、加入药品(注意先加固体后加液体) 3、收集气体(只能用向上排空气法收集) 澄清石灰水 变浑浊 检验:将气体通入澄清石灰水,振荡后石灰水变浑浊, 说明该气体是CO2。 验满:将燃烧的细木条放在集气瓶口,木条熄灭 说明CO2集满。 二氧化碳实验室制法 1)药品选择 2)反应原理 3)装置选择 4)收集方法 6)验满方法 5)检验方法 7)操作步骤及注意事项:查、装、收 (石灰石和稀盐酸) (固液常温型) (向上排空气法) (澄清石灰水变浑浊) (燃着的木条放瓶口, 木条熄灭) ☆下列制取二氧化碳的装置有哪些错误? A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下。 B.导气管插到液面以下。 C.用向下排气法收集。 D.导管没有插到接近集气瓶底部。 信息给予题: ★硫化氢是没有颜色,有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大,能溶于水,1体积水能溶解2.6体积的硫化氢,溶于水形成氢硫酸。 硫化氢是一种可燃性气体, 2H2S+3O2===2H2O+2SO2 实验室
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