新人教版七年级生物第六章第二节神经系统的组成.pptVIP

看看下面这些照片，在这些活动中，身体的哪些部位参加了这个活动？;第六章 人体生命活动的调节;课本87页想一想材料和资料分析给出了四则病例，阅读并找出症状、病因、及发病部位; 患者一： 一位老人突患脑血栓。脑血栓是指因脑动脉硬化、血管腔狭窄、血流缓慢而导致血栓形成，致使局部脑的血液供应受到影响。这时，老人的四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状。;患者二 一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑，结果造成了这位妇女失明。;患者三： 一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，动形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。;;;神经系统;;运动中枢; ;神经系统;上皮细胞; 特点：神经元除了细胞体外，还有很多突起。 长的突起的外表大都套有???层鞘，它们构成神经纤维。 神经纤维末端的细小分支是神经末梢。 各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接。;突起;兴奋传导的方向：; 自主探究测试;试一试; 请你设计一个简明的表格， 分类记录神经系统的组成和各自 的主要功能。;; 如果你是一名神经科医生，对于 人们在日常生活中应该如何保护 神经系统，你有什么建议？