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二次函数复习导学案 课题 二次函数复习 教学目标 理解二次函数的概念; 会把二次函数的一般式化为顶点式,确定图象的顶点坐标、对称轴的开口方向,会用描点法画二次函数的图象; 会平移二次函数的图象得到二次函数的图象,了解特殊与一般相互联系和转化的思想; 会用待定系数法求二次函数的解析式; 利用二次函数的图象,了解二次函数的增减性,会求二次函数的图象与轴的交点坐标和函数的最大值班、最小值,了解二次函数与一元二次方程和不等式之间的联系。 教学重点、难点 【重点】二次函数的图象特征。 【难点】二次函数图象及性质的应用。 教学方法 讲授法 练习法 教学过程 知识要点 二次函数的图象和性质 图 象 开 口 向_________ 向_________ 对称轴 直线= 直线= 顶点坐标 ( , ) ( , ) 最 值 当=_____时,二次函数有最_____值=_____. 当=_____时,二次函数有最_____值=_____. 增减性 在对称轴左侧 随的增大而_________ 随的增大而_________ 在对称轴右侧 随的增大而_________ 随的增大而_________ 2.二次函数用配方法可化成的形式,其中=_________,=_________. 3. 二次函数和的关系. 4.用待定系数法求二次函数的解析式. (1)一般式:已知图象上的三点或三对、的值,通常选择三点式. (2)顶点式:.已知图象的顶点或对称轴以及最值,通常选择一般式. 求抛物线的顶点、对称轴的方法: == 由待定系数法得:. ∴顶点是,对称轴是. (3)交点式:已知图象与轴的交点坐标、,通常用交点式:. (4)抛物线与轴两交点之间的距离:若抛物线与轴两交点为A(,0), B(,0),由于、是方程=0的两个根,故,,AB== =. 5.抛物线中, ,,的作用 (1)决定开口方向及开口大小:0,开口向上;0,开口向下;越大,开口越小. (2)和决定抛物线的对称轴(左同右异) ①=0时,对称轴为轴;②(即、同号)时,对称轴在轴左侧;③(即、异号)时,对称轴在轴右侧. (3)决定抛物线与轴的位置. (4)决定抛物线与轴的交点个数 ①0有2个交点; ②=0有1 个交点; ③0无交点. 6.二次函数与一元二次方程的关系: (1)从形式上看:当二次函数的值为0时,=0可看成一元二次方程是二次函数的特例. (2)从实质上看:一元二次方程的是定值;而二次函数、是变量,即值随值的变化而变化. 典型题归类 【二次函数的增减性(单调性)】 1.二次函数,当1时,随的增大而_________;当1时,随的增大而_________. 2.已知函数,当-2时,随的增大而增大;当-2时,随的增大而减小;则=1时,的值班为________. 3.已知,当1时,随的增大而增大,则的取值班范围是________. 4. 已知(,),(,)均在抛物线上,下列说法中正确的是( ) A. 若=,则= B. 若= ,则= C. 若0,则 D. 若0,则 【二次函数的平移】 方法:只要两个函数的相同,就可以通过平移重合,将二次函数一般形式化为顶点式,平移规律:对,左移加右移减;对直接上移加下移减. 5.抛物线向左平移3个单位,再向下平移4个单位,所得到的抛物线为=________. 6.将抛物线________________________,可以得到. 7.将抛物线向右平移2个单位,再向上平移3个单位,所得到的抛物线为=________. 【抛物线的顶点坐标、对称轴、开口方向、最值】 8.抛物线的顶点坐标是_______,对称轴是_______,它的开口方向________,函数有最____值班=________. 【函数的交点】 9.抛物线与的交点坐标为________. 10.直线与抛物线图象有________个交点. 【函数的对称】 ??11.抛物线关于轴对称的抛物线为=________. ??12.抛物线关于轴的对称的抛物线为,则=________,________,________. 【二次函数与一元二次方程的关系】 技法:实质就是=0,变为一元二次方程,由的符号确定:当0时,抛物线与轴有两个交点;当=0时,抛物线与轴有一个交点;当0时,抛物线与轴没有交点. 13.抛物线的图象与轴的交点的个数是( ) A.没有交点 B.只有一个交点 C.有两个交点 D.有三个交点 14.如图所示,二次函数的图象交轴于A、B两点,交轴于点C,则的面积为( ) 15.已知抛物线与轴两个交点在轴同

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